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招生對象
初中二年級
課時
10-15次課
輔導必要性
初二的先進學期逐步開始為中考做準備，在語法、詞匯、寫作方面要重點，所以在初二先進學期，要制定相對應的學習計劃，語法是基礎(chǔ)，增大詞匯量，同時鍛煉對寫作結(jié)構(gòu)的把握與好詞好句的積累。下面是針對較新上海牛津版教材結(jié)合課本所需要了解及掌握的知識點與重點要掌握的知識點進行如下的規(guī)劃：
復習規(guī)劃
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階段
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模塊
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內(nèi)容
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先進學期期中診斷
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疑問副詞
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★以what, where, when, how old, how many等開頭的特殊疑問句的用法; answers
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代詞
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★不定代詞a和an的用法
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復合句
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定語從句
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詞匯
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重點生詞：ambition, enclose等
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詞匯
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重點詞組：enjoy doing... 喜歡做
play chess 下象棋
be keen on 熱衷于
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綜合能力
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培養(yǎng)通過上下文語境猜測生詞詞義的能力
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綜合能力
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認識工具書，并學會用字母表順序排列單詞的用法
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寫作
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學習書信寫作的格式，書信內(nèi)容的表達
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時態(tài)
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★根據(jù)所給材料用一般現(xiàn)在時態(tài)談?wù)撃橙说囊惶?/span>
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副詞
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★程度副詞和短語
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詞匯
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重點詞組：（be) responsible for 負責
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固定句型
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重點句型：（not) old enough to do... 不夠年長而不能做......
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介詞
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掌握at, in ,on作介詞表時間時的用法
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詞匯
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了解更多有關(guān)職業(yè)的詞匯
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副詞
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學習always, usually, often, sometimes, seldom, never等副詞在一般現(xiàn)在時態(tài)中的用法
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日常交際
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掌握在疑問句，禮貌用語中語氣的變化
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寫作
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根據(jù)所給材料用一般現(xiàn)在時態(tài)談?wù)撃橙说囊惶?/span>
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寫作
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★學會描述過去發(fā)生的事情
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時態(tài)
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★復習動詞過去式，過去分詞，掌握一般過去時的用法
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詞匯
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重點單詞：argument, through, aboard, watch, dial, robbery, detail等
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詞匯
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重點詞組：shout at 對......大叫
stare at 盯著看
hurry aboard 匆匆上船
in handcuffs 帶著手銬
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綜合能力
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學會以字母表順序查閱字典
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數(shù)詞
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★學習用英語方法表述數(shù)字的寫法和讀法
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綜合能力
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學習用英語方法表述數(shù)學中的加，減，乘，除
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簡單句
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用祈使句表達命令和指示
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詞匯
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重點單詞：system, invent, calculate, electronic, program, instruction等
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詞匯
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重點詞組：in tens 十進制
consist of 由......組成
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固定句型
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重點句型：so ... That ...如此......以至......
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詞匯
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學習幾個國家名及其相應的詞性變化
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先進學期期末診斷
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綜合能力
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★學會說出物品的制作材料
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代詞
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★指示代詞
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名詞
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★可數(shù)和不可數(shù)名詞
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詞匯
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重點單詞：harmful (adj）有害的—harmless (adj) 無害的
mouse (n) 老鼠—mice (pl) 老鼠
amuse (v）引起樂趣—amusement (n) 娛樂
think (v) 思想—thinker（n) 思想家
create (v) 創(chuàng)造—creative(adj) 有創(chuàng)造力的
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詞匯
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重點詞組：see somebody doing something看見某人正在做某事
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數(shù)詞
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復習hundred, thousand的使用方法
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綜合能力
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學會使用百科全書
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時態(tài)
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★熟練運用一般將來時，注意一般將來時的兩種情況（be going to/ will)及其時間狀語
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寫作
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★學會描述將來要發(fā)生的事情
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詞匯
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重點詞組：run out of 用法
at dawn 在凌晨
roar with laughter 大笑著吼道
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固定句型
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重點句型：it is true that ... .......是真實的
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詞匯
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詞性變化：lose (v）丟失—lost (adj) 丟失的，迷路的
explore (v) 開發(fā)—unexplored（adj) 未探索過的
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日常交際
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學會直接或婉轉(zhuǎn)地表達自己的意愿
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疑問詞
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能熟練地應對how, what, why等特殊疑問句，并發(fā)揮想象力，表達自己的感想
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代詞
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★不定代詞some, any, somebody, someone和something等復合不定代詞的用法
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介詞
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★方位介詞
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詞匯
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重點詞組：lie down on the bed 躺在床上
fall asleep 入睡
escape from 逃離。。。
aim...at... 用。。。瞄準。。。
at a time 每次
make sure 確保
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詞匯
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詞性變化：sleep（v) 睡覺 sleepy (adj) 困乏的 asleep (adj) 睡著的
attract (v)吸引 attraction (n) 吸引attractive (adj) 有吸引力的
interrupt (v) 打斷interruption (n) 中斷
free (adj) 自由的freedom (n) 自由
save (v) 挽救safe (adj) 安全的safely（adv）安全地safety（n) 安全
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固定句型
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復習句型too...to..太......而不能，并且能夠和句型so...that...“如此......以至......”進行句型轉(zhuǎn)換
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綜合能力
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學會使用書刊的目錄頁
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復習建議
在初二的先進學期的學習中，重點單詞、詞匯、句型的積累是一個重要的過程，在復習與鞏固詞匯的同時，要注意對重點單詞、詞組、句型的把握。在語法知識點，對于標有★的知識點注重復習，是這個階段需要掌握與領(lǐng)會的知識。在這階段的學習中，我們會發(fā)現(xiàn)寫作能力部分尤為的凸顯，這就要求我們初二的孩子在注意語言知識積累的同時，對于寫作也要進行不斷的操練，對于各種文體的書寫都要做到熟練。
若把初中四年想成是一座有三層房子的小別墅，初二就是房屋中的第二層，重在中考備戰(zhàn)階段，語法知識點的鞏固與復習、重點詞匯的積累與掌握以及寫作能力的培養(yǎng)與訓練。初二階段所學內(nèi)容占整個中考比例：聽力 2% 語法與詞匯15% 閱讀理解與完型 15% 英語寫作 3%。
師資和教學優(yōu)勢
智康在同行業(yè)內(nèi)率先推出了講義教研團隊，是由原學而思大班教研團隊成員與智康優(yōu)秀精英教師所共同組建的，涵蓋了各學部所有年級。其中超過80%的成員都是清華、北大、北師大等國內(nèi)一流學校畢業(yè)，在各自的教學領(lǐng)域都是先進老師。
講義研發(fā)
同行業(yè)內(nèi)率先組建講義教研團隊，由原學而思大班教研團隊與智康優(yōu)秀精英教師共同組成。
·智康所有老師共享這些具有含金量的講義來備課。
·緊抓考點及重難點及歷年中高診斷題分析，建立全面學科題庫。
時間安排
通過孩子的個性化分析，有針對性地安排一對一輔導時間，具體詳情請致電咨詢或者到校區(qū)垂詢。
入學咨詢與報名
秋季班學習咨詢報名熱線：
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