微課堂第16期：高考詩歌鑒賞之從知人論事開始

2012-01-09 16:05:55 　來源：智康1對1

　　視頻介紹：詩歌鑒賞是高考中的一個重點題型，有很多方法來做詩歌獎賞題型。知人論事是詩歌鑒賞的一個常用解題方法和思路，也是很多孩子常用的法寶。來自智康1對1的秦爽老師就以高診斷題為例，來講解一下詩歌鑒賞題應該如何解答。

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　　1、考前準備階段，扎穩(wěn)基礎；2、臨場鑒賞階段，把握要求，有的放矢；3、反復誦讀全詩，體味詩歌的語言特點；四、把握詩歌的藝術(shù)風格和流派；五、弄清詩歌的抒情方式；六、弄清詩歌的表現(xiàn)手法；七、注意詩中的修辭方式。

　　　　 ......【詳細】

　　1、把握詞性的改變，體會詩人所煉之“意”；2、注意詩詞中的省略，用想象和聯(lián)想去填補詩人留下的空白；3、還原顛倒的語序，把握詩人的真實意圖與情感側(cè)重點。　

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文檔目錄
一、修辭格與體會文章表達	二、插敘的作用	三、歸納文章的中心
四、記敘的要素的作用	五、描寫手法的作用	六、環(huán)境描寫的作用
七、仿寫句子	八、對對聯(lián)	九、讀圖題
十、探究題	十一、概括題	十二、名著閱讀
十三、寫信	十四、編短信	十五、詩文佳句賞欣
十六、文言句子劃分停頓	十七、結(jié)合語境說加點詞語在文中的特殊含義	十八、前后照應
十九、巧設懸念	二十、文章開頭寫景語段的作用	二十一、記敘線索
二十二、稱謂變化	二十三、某句話在文中作用	二十四、修辭手法的作用
二十五、知識點概要	二十六、句子含義的解答	二十七、某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？
二十八、一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？	二十九、段意的歸納

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