家庭教育：家長應(yīng)該當(dāng)好孩子的“綠壩”

2012-02-10 11:58:38 　來源：新聞晚報(bào)

　　由英國“虎媽”和中國“鷹爸”引發(fā)的關(guān)于家庭教育問題的爭論還在繼續(xù)，又一則新聞進(jìn)入公眾的視線：7歲女孩海芳特別喜歡模仿《還珠格格》里的“小燕子”，看到小燕子上吊自殺但沒死的鏡頭后，便與朋友模仿上吊。而海芳和小朋友在工廠外墻玩“上吊游戲”后意外死亡，海芳父母狀告工廠索賠，法院認(rèn)為海芳父母沒有盡到監(jiān)護(hù)人責(zé)任，駁回其訴訟請(qǐng)求。

　　讓一群年僅七八歲的小朋友在外面玩耍而未加看管，這當(dāng)然是父母的直接失責(zé)。而平日里對(duì)孩子模仿小燕子各種行為的無視、縱容甚至是鼓勵(lì)，則構(gòu)成了父母的間接失責(zé)。從對(duì)此事件的諸多報(bào)道中可見，海芳之前不止一次提到對(duì)“小燕子上吊自殺但根本不會(huì)死”的好奇和崇拜，卻沒有引起父母的警覺。如果在孩子較初提到這個(gè)問題時(shí)，父母能嚴(yán)肅地提醒和告誡女兒：電視劇里的小燕子只是個(gè)故事人物，是虛擬的，她的上吊、跳樓等做法都是非常危險(xiǎn)的，少有不能模仿。那么這一悲劇很可能就能避免。這對(duì)父母平日可能非常重視孩子的學(xué)習(xí)，但他們沒想到的是，對(duì)這么大的孩子來說，“模仿榜樣”是較重要的學(xué)習(xí)渠道之一，而孩子的“榜樣”人選，是需要父母幫助取其精華去其糟粕的。

　　小海芳的悲劇，也給一向熱衷于討論和學(xué)習(xí)各種家庭教育現(xiàn)象的中國父母上了另外一課：比糾結(jié)于向“虎媽”還是“羊媽”學(xué)習(xí)更重要的，比忙著把自認(rèn)為好的、積極的東西灌輸給孩子更重要的，是排除那些壞的、消極的東西對(duì)孩子的負(fù)面影響。千里之堤潰于蟻穴，一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)面影響對(duì)未成年人造成的破壞力，很可能抵消所有正面教育，這就是父母們擔(dān)心的“學(xué)壞容易學(xué)好難”。

　　因?yàn)檫@一事件，多年來懸而未決的中國影視劇分級(jí)問題也再次被提及。其實(shí)正因中國尚缺完善的影視劇分級(jí)制度，就像沒有公認(rèn)普遍適用的青少年上網(wǎng)過濾軟件一樣，更需要父母擔(dān)負(fù)起“綠壩”的職責(zé)。在現(xiàn)有情況下，在孩子在場時(shí)，電視遙控器的開關(guān)和指向，就很考驗(yàn)父母的功夫。一個(gè)才7歲的小女孩，父母允許她每天看多少時(shí)間的電視？看什么內(nèi)容的電視節(jié)目？遇到“兒童不宜”的內(nèi)容做如何反應(yīng)？

　　《還珠格格》雖然常被各電視臺(tái)重播，但能給一個(gè)小女孩留下如此深刻的印象，她的收看情況肯定不會(huì)是蜻蜓點(diǎn)水式的。也就是說，無論是孩子看電視的時(shí)間還是內(nèi)容，父母都沒有很好地予以規(guī)范。再說，稍有常識(shí)的父母，都不會(huì)將《還珠格格》作為“優(yōu)秀的兒童劇目”推薦給孩子，將海芳之死簡單地歸咎于影視劇未作分級(jí)，而忽視了父母應(yīng)盡的職責(zé)，顯然有失偏頗。

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