資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 小學(xué)教育 > 小學(xué)數(shù)學(xué) > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗(yàn)

怎樣學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué):小學(xué)數(shù)學(xué)各類知識學(xué)習(xí)方法概述

2012-06-28 13:59:56  來源:智康1對1

  要想取得學(xué)習(xí)上的成功,理想、勤奮、毅力、方法四個條件缺一不可。理想是力量的源泉,勤奮是取得成功的前提,毅力是克服困難的關(guān)鍵。除了理想、勤奮、 毅力而外,方法也是很重要的。方法對頭,事半功倍,方法不當(dāng),事倍功半。當(dāng)有人問及世界科學(xué)家愛因斯坦取得成功的奧秘時,他寫下一個有名的公式: ω = x + y + z。ω代表成功,x代表勤奮,y代表正確的方法,z代表少說空話。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是這樣,對學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的孩子來說,要想少走彎路,提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵是講究學(xué)習(xí)方法。

  那么怎樣學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)呢?

  1.?dāng)?shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法:

  數(shù)學(xué)概念是反映數(shù)學(xué)對象本質(zhì)屬性的思維形式,它的定義方式有描述性的,有指明外延的,有種概念加類差等方式。一個數(shù)學(xué)概念需要記住名稱,敘述出本質(zhì)屬性,體會出所涉及的范圍,并應(yīng)用概念準(zhǔn)確進(jìn)行判斷。

  下面我歸納出數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法:

 、砰喿x概論,記住名稱或符號。

 、票痴b定義,掌握特性。

  ⑶舉出正反實(shí)例,體會概念反映的范圍。

  ⑷進(jìn)行訓(xùn)練,準(zhǔn)確地判斷。

  與其它概念進(jìn)行比較,弄清概念間的關(guān)系。

  2.?dāng)?shù)學(xué)公式的學(xué)習(xí)方法:

  公式具有抽象性,公式中的字母代表一定范圍內(nèi)的無窮多個數(shù)。有的孩子在學(xué)習(xí)公式時,可以在短時間內(nèi)掌握,而有的孩子卻要反來復(fù)去地體會,才能跳出千變?nèi)f化的數(shù)字關(guān)系的泥堆里。

  我們介紹的數(shù)學(xué)公式的學(xué)習(xí)方法是:

 、艜鴮懝,記住公式中字母間的關(guān)系。

 、贫霉降膩睚埲ッ},掌握推導(dǎo)過程。

  ⑶用數(shù)字驗(yàn)算公式,在公式具體化過程中體會公式中反映的規(guī)律。

 、葘⒐竭M(jìn)行各種變換,了解其不同的變化形式。

  ⑸將公式中的字母想象成抽象的框架,達(dá)到自如地應(yīng)用公式。

  3.?dāng)?shù)學(xué)定理的學(xué)習(xí)方法:

  一個定理包含條件和結(jié)論兩部分,定理必須進(jìn)行證明,證明過程是連接條件和結(jié)論的橋梁,而學(xué)習(xí)定理是為了更好地應(yīng)用它解決各種問題。

  下面我們歸納出數(shù)學(xué)定理的學(xué)習(xí)方法:

 、疟痴b定理。

 、品智宥ɡ淼臈l件和結(jié)論。

 、抢斫舛ɡ淼淖C明過程。

 、葢(yīng)用定理證明有關(guān)問題。

 、审w會定理與有關(guān)定理和概念的內(nèi)在關(guān)系。

文章下長方圖-小學(xué)寫作范文精選
你可能感興趣的文章
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對5課程