孫妍：我和學(xué)生一起成長

2012-08-07 13:30:23 　來源：本站原創(chuàng)

　　石同學(xué)是我五月初接的孩子，這個孩子的程度不錯，一二模數(shù)學(xué)成績都在100多分。初見石同學(xué)，她給我的先進(jìn)印象就是開朗、愛笑。高高的個子，臉上每天都洋溢著燦爛的笑容。

　　我是一個新老師，剛開始收到石同學(xué)的排課單，讓我感覺壓力很大，經(jīng)驗不是很豐富的我害怕帶程度這么好的孩子，我害怕講課講得不好耽誤孩子的學(xué)習(xí)，通過一個多月的接觸，我覺得這個孩子給了我很大的幫助。

　　前兩天中考成績出來，我給她打電話問成績，數(shù)學(xué)考了109分，我聽了特別高興，今天的數(shù)學(xué)題目很新穎，有一定的難度，在這種情況下，石同學(xué)考了109分的成績，真的發(fā)揮的很不錯，回想她這段時間的學(xué)習(xí)，給我留下印象深刻的有兩件事：

　　旋轉(zhuǎn)那部分的講義很難，輔助線和要旋轉(zhuǎn)的三角形很不好找，這部分是所有孩子都很難突破的內(nèi)容。給石同學(xué)講這部分內(nèi)容是，她也遇到了一些困難，課下留的功課都不知道怎么做，或者只能做上先進(jìn)問，那段時間每次上課她都會覺得很不好意思，因為她沒有完成功課，功課中的題目都不會做。不過課上我都會安慰她，告訴她這部分講義是很有難度的，需要一個學(xué)習(xí)的過程，她也很接受我的說法，課上按照我給的思路進(jìn)行思考，自己摸索著將題目做出來，逐漸的她也找到了自己做題的方法，后來旋轉(zhuǎn)后半部分的講義題目她都能夠提供思路，自己將題目完全解答出來，我想這就是進(jìn)步，把老師教給她的方法、思想融入到自己的方法中，變成自己的思想。這種好的學(xué)習(xí)方法幫助她中考取得了不錯的成績。

　　還有一點給我印象深刻的就是她很主動的學(xué)習(xí)，不僅完成學(xué)校老師布置的功課，我布置的功課，還會收集一些較難的題目自己思考。有一次，她看到幾個同學(xué)在做西城實驗的診斷題，她便主動和同學(xué)借過來，自己做一下，那次診斷的題目很難，有一些題目她不是很懂，拿過來問我。是這樣我才發(fā)現(xiàn)她的這個優(yōu)點。

　　教師寄語：很希望石同學(xué)能永遠(yuǎn)保持那甜美的微笑，面對以后的學(xué)習(xí)和生活，也希望她能夠開開心心的過好每一天。

　　教師：孫妍「教師介紹」 「預(yù)約報名」

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