第28個教師節(jié)作文：獻給數(shù)學老師的對聯(lián)

2012-09-03 13:35:09 　來源：互聯(lián)網(wǎng)

　　隨手輕揮，空間平面盡出;妙語微點，體積面積都解。

　　尺子一把，心中自有曲直;粉筆幾支，眼前早有橫豎。

　　人生軌跡，盡在曲線弧度中;歲月印痕，都含加減乘除里。

　　點線面，橫橫縱縱演繹萬象;甲已丙，指指代代細說百因。

　　人生幾何，點線面體共繪而成;世事方程，加減乘除同算方行。

　　愛問幾何，點線角面關系到底如何;喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣。

　　巧設計，細繪人生圖象;精，巧解生活方程。

　　代數(shù)幾何，方程空間無限暇思;直線平面，函數(shù)極限不盡暢想。

　　寥寥線條，勾勒智慧人生;小小平面，鋪就美好前程。

　　兩指靈動，勾勒線條美感;雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘。

　　手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù);胸懷壯志，問人生幾何。

　　畫線條，明目評判曲直;講幾何，盛氣指點方圓。

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