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我有了記憶,是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。
小時候我不喜歡去小學入學。我只喜歡舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑,但是爸媽把我送到小學入學后,不顧我的苦瓜臉,咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不 鬧,但是找準機會當著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來,一拽成功,天啊!老師竟然穿那么大的一個紅褲衩,家里還真是很富有呢。
老師沒有批評我,她只是笑著拍拍我的頭說:“小家伙,你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎?那下次我要穿條好一點的。”
那天慌慌張張的爸媽把我接回家,第二天放到大野地里,不讓我再上小學入學,可是我卻想上小學入學,這不僅是因為我干了壞事,老師沒有罵我,而是我心想“下次你穿好一點的,我一定還可以不費吹灰之力,一拽成功的”。
上小學一年級,我才豁然發(fā)現(xiàn)自己和所有同學說話都不一樣。他們說一句話不需停頓,我說一句話,卻要停頓好幾次,我越使勁想快點把一句話說完,停頓的次數(shù)就越多,語文學得好的同學給我起外號叫“小結(jié)巴”。
從此在學校,我再也不敢抬頭,總是縮在角落不愿說話。
老師卻讓我當班長。當了班長就要上臺講話,那是我先進次在全班同學面前講話,話沒講出來,緊張得尿了褲子,但是老師微笑著帶領全班同學為我鼓掌。
我不明白為什么鼓掌。老師說:“因為你走上了講臺,你就是勇敢的孩子。”
當了幾年班長后,我發(fā)現(xiàn)自己依然和所有同學說話都不一樣,但是這次的不一樣,是我比他們說話都要快好多。
上了初中,次次診斷數(shù)學、物理、化學三科成績加起來,我都考不到60分,即便拼了命的學習。我自卑、我恐懼,終于,在一次期中診斷時,數(shù)學卷子發(fā)下來,我緊張得連筆都拿不住了,心里空蕩蕩地覺得天要塌了,自己要死了。
但是出于自保的本性,我耍小聰明跟監(jiān)考老師說肚子疼,沒想到老師不但沒有罵我關鍵時刻肚子疼,還找了一片藥讓我吃下去,然后親自送我回家,一路上給我講一些小笑話,還說期中診斷其實一點都不重要……
多少年后,當我長大成人,才明白老師其實早就看出了一個孩子心理瞬間的崩潰,她無比耐心地拯救著我的心靈,讓我覺得天塌下來也不可怕,因為天空就像綿綿的糖。
重新有了自信心的我,即便蒙著答那三科,加起來也總是能超過60分,這就是進步。
如今我已經(jīng)參加工作幾年了,前天照鏡子時竟也發(fā)現(xiàn)鬢角處有了一根白發(fā),瞬間心生無限感慨。夜深人靜,下意識地推開窗戶,微風一浮面,無數(shù)往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海,其中優(yōu)先回憶的就是上面幾件往事。
感謝那些如維納斯斷臂般并不圓滿的美好往事,感謝往事中的那些人,感謝我們自己,因為我們還可以回憶。問問自己:當回憶起往事時,你在回憶著什么?
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