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今年的中考《診斷說明》本周發(fā)布。“說明”總體穩(wěn)定,局部有調(diào)整;瘜W(xué)科目覆蓋了2011年版課程標(biāo)準(zhǔn)新增的8個孩子實驗,物理科目試題結(jié)構(gòu)有所調(diào)整,英語科目新增了4 個單詞,語文科目四字成語、俗語有增刪,新增一篇文言文《祖逖》。此外,各科目統(tǒng)一將“題型示例”調(diào)整為“參考樣題”。
化學(xué)科目:《診斷說明》的編寫依據(jù)由《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》變更為新頒布的《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,相應(yīng) 地,診斷內(nèi)容、診斷要求以及要求層次也分別做了調(diào)整、梳理,覆蓋了2011年版課程標(biāo)準(zhǔn)新增的8個孩子實驗,將“化學(xué)基本實驗”的診斷內(nèi)容分為“儀器的使 用和基本操作”、“物質(zhì)的組成、性質(zhì)和制備”、“物質(zhì)的檢驗與鑒別、分離與提純”以及“物質(zhì)變化條件的研究”4項。
物理科目:試題結(jié)構(gòu)進(jìn)行了適度調(diào)整,具體為單項選擇題增加了4分,填空題減少了2分,實驗與探究題增加了1分,題減少了3分,總分保持不 變。有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,調(diào)整試題結(jié)構(gòu)的理由主要有三個,一是進(jìn)一步發(fā)揮各類試題的功能;二是實驗與探究是物理學(xué)科的特色,孩子在實驗與探究過程中能力的發(fā)展 涉及多方面,增加實驗與探究題的分值,有利于對實驗與探究能力更加全面地考查;三是有利于進(jìn)一步控制評卷誤差。
數(shù)學(xué)科目:為減輕孩子負(fù)擔(dān),今年刪除或修改了“診斷要求”中的部分內(nèi)容。如“近似數(shù)、有效數(shù)字和科學(xué)記數(shù)法”的診斷內(nèi)容和A級要求中刪除了“有效數(shù)字”;B級要求中刪除了“能對含有較大數(shù)值的信息做出合理的解釋和推斷”等。
語文科目:今年,對“試題結(jié)構(gòu)”中“診斷內(nèi)容及分配比例”進(jìn)行更細(xì)致的劃分。劃分后,語文基礎(chǔ)約占12分,語文積累約占8分,綜合性學(xué)習(xí)約占10 分,文言文閱讀約占10分,現(xiàn)代文閱讀約占30分,作文占50分。對部分樣題及附錄二、附錄五的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整。其中,附錄二“文言文閱讀篇目”新增一篇 《祖逖》,閱讀篇目總數(shù)由原來24篇增至25篇。附錄五“詞語表”增刪調(diào)換,詞語總量不變,四字詞語調(diào)換10個,俗語調(diào)換5個,選取原則為生活中常用并具 有一定的文化內(nèi)涵。
英語科目:為便于某些閱讀材料中熱點話題的展開討論,“補充詞匯”部分增加了benefit、event、organize等單詞。
為讓考生對中診斷題獲得一定認(rèn)識,診斷說明中還精選了部分診斷效果可以的試題編制成“參考樣題”,取代了以往的“題型示例”。有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,各科目參考樣題與2013年北京市中診斷題在診斷內(nèi)容和題目難度方面沒有對應(yīng)關(guān)系。
【溫馨提示】北京中考《診斷說明》本周發(fā)布,今年的內(nèi)容總體未做太大改動。為了幫助大家針對性復(fù)習(xí),智康1對1特舉辦了“蓄力中考,寒假早規(guī)劃“系列公益講座,圍繞(1)2013年中考形勢分析(分?jǐn)?shù)線,位置等);(2)期末診斷與中考對比分析;(3)4個階段“寒假--一模前--二模前--中考”的學(xué)習(xí)規(guī)劃;(4)學(xué)習(xí)建議:寒假中應(yīng)從哪里進(jìn)行突破四方面進(jìn)行深度講解,歡迎大家報名參與!
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