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編者按:2013年北京高考診斷說(shuō)明已經(jīng)發(fā)布,它是今年高考診斷命題的重要依據(jù),不但能幫助考生明確診斷原則和要求,還能夠了解試題中會(huì)出現(xiàn)哪些題型;在不同的題型中,要考查哪些知識(shí)和能力;通過(guò)樣題了解試題的整體布局以及整個(gè)試題和不同題目基本的難易程度。因此,它對(duì)考生的指導(dǎo)意義非常重大。
為此,智康1對(duì)1高考研究團(tuán)隊(duì)對(duì)《2013北京高考診斷說(shuō)明》進(jìn)行了詳細(xì)解讀,并綜合整體變化為各位考生提出了學(xué)習(xí)準(zhǔn)備建議,以讓同學(xué)們復(fù)習(xí)更有效率,做到針對(duì)性復(fù)習(xí)。
語(yǔ)文:
先進(jìn),試題結(jié)構(gòu)部分,今年的高考語(yǔ)文試題結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化。北京卷獨(dú)有的“延伸閱讀”題今年起降低分值,由以往的2道試題20分降低為1道試題12分,并單獨(dú)作為一種閱讀題型出現(xiàn)在《說(shuō)明》中。多出的8分平均分配到古詩(shī)文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中……
英語(yǔ):
2013年高考英語(yǔ)診斷說(shuō)明及高考樣題,秉承著北京高考一貫的穩(wěn)定、重能力考查的風(fēng)格。2013年北京市高考,在語(yǔ)法部分,依然會(huì)集中考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等語(yǔ)法點(diǎn)。對(duì)于這些語(yǔ)法點(diǎn),希望同學(xué)們能夠從橫向和縱向的角度做好各個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)之間的辨析,并牢記各個(gè)典型例句……
詳情請(qǐng)讀:
2013年北京高考診斷說(shuō)明詳細(xì)解讀
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