同濟一附中近3年各區(qū)縣零志愿分數(shù)線

同濟一附中近3年楊浦區(qū)招生分數(shù)線(平行志愿)

　　同濟大學先進附屬中學原名“上海市鞍山中學”，始建于1960年。1978年確定為楊浦區(qū)重點中學，2001年更名為“同濟大學先進附屬中學”，2007年被命名為“上海市實驗性示范性高中”。

    上海市文明單位和上海市十大行為規(guī)范標兵校的同濟大學先進附屬中學坐落于風景秀美的新江灣生態(tài)景區(qū)，校園依水傍綠，新江灣濕地波光粼粼，植物園、生態(tài)走廊綠意盎然，校舍賞心悅目，與周邊交相輝映，恰是自然生態(tài)，城中美景。學校占地100畝，建筑面積4萬5千平米，擁有400米的標準塑膠跑道、運動場、溫水游泳池、藝體樓、教學樓、實驗樓等現(xiàn)代化化設施及低碳、機械創(chuàng)意、DIP、建模等創(chuàng)新實驗室，能滿足1200名孩子住宿。 　　

    學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教師111人，其中特級教師、高級教師39人；市老師后備人選與優(yōu)秀青年教師3名，區(qū)骨干教師6名，中青年教師82名。近幾年來，學校優(yōu)秀中青年教師在全國、市、區(qū)各級教學評比中也紛紛嶄露頭角，碩果累累；學校的科研也取得突破性進展，獲得三項市級立項課題。 　　

    1991年被定為上海市課程教材改革試點單位。學校要求教師在課堂上做到“教材熟、目標明、語言精、氣氛活、內(nèi)容新”，努力提高45分鐘教學效率，注重在不增加孩子負擔的基礎上大面積提高教學質(zhì)量。每年都有大批孩子在市、區(qū)乃至國際、全國比賽中獲獎。

    通過不懈的努力，學校在許多方面成績顯著，且已形成特色。學校重視電化教學和信息教育，建立了一個大型電化教學區(qū)，設有映播室、多功能教室、電子閱覽室、電腦房，備有各類電教器材，班班有電視機，形成校園電腦網(wǎng)絡，是本市電化和信息教育先進單位。 　　

    學校已經(jīng)形成藝術教育特色，配有專業(yè)藝術教師，聘請藝術家擔任顧問，在各級別比賽中屢次獲獎，校合唱團在市、區(qū)、全國享有一定知名度，2001年8月參加泉州國際童聲合唱比賽。學校積極組織孩子開展各種體育活動，多次被評為體育先進單位。足球是學校體育傳統(tǒng)項目，多次在市中孩子比賽中奪魁。目前，學校的籃球運動也蓬勃開展，多次在區(qū)內(nèi)獲得名次。在德育方面，學校提倡寓教于樂，主張“孩子主體、有序有效”的德育工作策略，注重在活動中提高實效性，實現(xiàn)德育內(nèi)化。 　　

    從1996年起，學校開展“讀名著、學名言、聽名曲、演名劇”為主的“四名教育”活動，旨在深厚孩子文化底蘊，提高審美能力，實現(xiàn)德育的內(nèi)化。目前，“四名教育”已成為該校德育特色項目，2002年榮獲楊浦區(qū)教育教學課題研究二等獎，被批準為“上海市綠葉基金資助課題”。

    目前，學校已獲得“上海市文明單位”，“上海市行為規(guī)范特色學校”，“全國應用現(xiàn)代教育技術實驗學校”，“上海市科技教育特色學校”，“上海市活動課基地”，“上海市花園單位”，“全國體育傳統(tǒng)項目先進學校”，“上海市特色團組織”，“楊浦區(qū)藝術教育特色學校”，“上海市藝術教育先進單位”，“楊浦區(qū)素質(zhì)教育實驗校”，“上海市愛心助老特色基地”等稱號。；“運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化教學過程，提高教學效益的研究”為優(yōu)秀課題，“網(wǎng)絡環(huán)境下高中孩子基礎道德教育的探索與實踐”“‘四名’教育的研究與實踐”已被確立為市級課題；2007年高考成績：一本率56.2%，本科率96.3%，達線率99.3%。 　　

    2000年，學校確立了“依托高校優(yōu)勢，深化課程改革，創(chuàng)建教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明的新型大學附中”的新的發(fā)展總目標，形成了“以孩子發(fā)展為本”、“以信息教育為抓手，深化課程改革”的辦學理念。 　　

    2009年，學校與大學建立合作發(fā)展的共同體，與上海其它24所重點高中一起組成了和國家“”重點大學--上海大學的自主招生選擇聯(lián)盟，實現(xiàn)高中教育和大學教育的銜接，為培養(yǎng)，高素質(zhì)，復合型，創(chuàng)新型孩子提供了途徑。