2013年智康1對(duì)1暑期班模塊課程介紹：高三英語

　　一、多聽老師的，少自作主張
　　雖然同學(xué)們之前經(jīng)歷過很多診斷，但高考對(duì)于我們來講還是有些陌生。就算有些孩子在高一、高二已經(jīng)做過高功課，對(duì)于自己的知識(shí)缺陷到底有哪些，高考的重點(diǎn)是什么也不一定有非常清晰的了解。而高三的英語先進(jìn)輪復(fù)習(xí)主要就是從語法和詞法兩個(gè)方面幫助大家梳理知識(shí)，并對(duì)診斷策略加以指導(dǎo)。教高三的教師大都有著非常豐富的高考經(jīng)驗(yàn)，也都會(huì)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，因此我們?cè)诎才抛约旱膹?fù)習(xí)內(nèi)容時(shí)要盡量和老師同步，把當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容徹底搞清楚，并輔以相應(yīng)的訓(xùn)練加以鞏固。遇到不會(huì)的，應(yīng)該先進(jìn)時(shí)間請(qǐng)教老師，千萬不要留到較后甚至棄置不管。

　　二、多用碎時(shí)間，少搞大突擊
　　英語學(xué)科是非常適合利用零碎時(shí)間來學(xué)習(xí)的。五分鐘的時(shí)間能干什么？也許別的學(xué)科可以安排的復(fù)習(xí)活動(dòng)并不多，但是英語卻有很多。比如我們可以背單詞，可以做一篇速讀，可以朗讀一篇文章，可以做若干個(gè)單項(xiàng)選擇，可以聽聽力，可以翻看任何英語的雜志、報(bào)刊甚至小說等。總而言之，時(shí)間是海綿里的水，擠擠總是有的。當(dāng)然，如果我們要復(fù)習(xí)一個(gè)比較重要的語法項(xiàng)目，或者做一套英語試題的時(shí)候，我們也需要相對(duì)完整的時(shí)間，但基于語言學(xué)習(xí)的靈活性，同學(xué)們要培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)的意識(shí)。Learning is any time,any where with anyone.（學(xué)習(xí)無處不在）有些孩子在制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，把一個(gè)星期中的七天分別給了不同的科目，這樣做是不太科學(xué)的。正確的做法是每天復(fù)習(xí)兩至三科為宜，而英語雖然持續(xù)時(shí)間不需要很長(zhǎng)，但每天都接觸確實(shí)十分必要的。
 

　　智康1對(duì)1針對(duì)暑期學(xué)習(xí)的考生，推出全新模塊學(xué)習(xí)課程，將每一學(xué)科、每一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)拆分，根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性1對(duì)1輔導(dǎo)，幫助考生助力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如有疑問，您可需要通過以下聯(lián)系方式進(jìn)行詳細(xì)了解與咨詢�！�

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師資雄厚：81.31%來自全國(guó)、重點(diǎn)院校；

教研優(yōu)秀：專業(yè)團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)，創(chuàng)新教學(xué)模式、課程體系；

產(chǎn)品創(chuàng)新：2013年“中、高考解決方案”幫助孩子邁入理想學(xué)府；

全程旁聽：歡迎家長(zhǎng)和孩子一起享受學(xué)習(xí)的快樂；

退費(fèi)制度：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐速M(fèi)制度，自信，所以承諾！

①有規(guī)劃：上課前進(jìn)行專業(yè)入學(xué)診斷，制定詳細(xì)解決方案；

②有激情：用2個(gè)小時(shí)的精彩講解激發(fā)興趣、提高學(xué)習(xí)效率；

③有目標(biāo)：根據(jù)孩子實(shí)際學(xué)習(xí)水平，針對(duì)存在問題逐個(gè)解決；

④有記錄：貼心的課程輔導(dǎo)與學(xué)員跟蹤機(jī)制相集合；

⑤有總結(jié)：階段診斷、公益講座，為考生的學(xué)習(xí)進(jìn)行定期指導(dǎo)；

⑥有激勵(lì)：豐富的學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)體系，每年舉辦大型好學(xué)樂知頒獎(jiǎng)典禮，給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)。