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一、高一英語語法為什么重要?
語法學習是英語學習的重中之重,是高考英語的可能會考項目,也是各類其他英語診斷題型的必備功底。
而“英語課程標準”的要求和教科書的編排均側(cè)重于語言的交際功能而淡化了語法的講授和學習,導致孩子不能系統(tǒng)地掌握應(yīng)知應(yīng)會的語法知識,以致在語言運用中不具備扎實的基本功,影響了診斷成績。
高一會接觸到高考幾乎所有語法考點、高二的語法只是在高一的語法基礎(chǔ)上加深,所以一個高一的孩子理論上是有能力將整個高中的語法都弄清的,而語法是一切后續(xù)英語能力的基礎(chǔ),所以高一學習壓力還沒有特別大的9月,將語法難點解決是非常明智的選擇。特備是針對單選題,共15分,考察的知識點比較固定,只要熟練掌握了語法,拿到助力能力沒問題。
二、如何突破高一英語語法?
本課程針對以上要點,從基礎(chǔ)知識點和疑難點歸納到題目訓練,逐步逐級精講精練,為孩子學習、鞏固和運用語法知識開辟出一條捷徑。
首先對語法基礎(chǔ)知識和疑點難點進行歸納、分析和總結(jié),再針對性的設(shè)置題目,從基礎(chǔ)到實戰(zhàn)到,難度逐層,環(huán)環(huán)相扣,讓學員不知不覺中掌握了語法知識,突破了語法難關(guān)。
三、課程特點:
1. 知識點系統(tǒng),講練結(jié)合。雖然同一年級不同版本教材在課文內(nèi)容編排上有較大的差別,但教材中所涉及的語法項目基本相同。本課程整合了各版本教材的語法項目,系統(tǒng)講練。并結(jié)合了近幾年高診斷題對語法知識的考查情況,對語法知識和相關(guān)的重點、難點、易錯點進行分析、歸納,通過精選的針對性訓練題目,以練促學,助力孩子對各語法知識點的理解和應(yīng)用。
2. 對癥下藥,釋疑解難。針對孩子學習中的語法重點、疑難點以及高考?家族e點,進行總結(jié)分析,并找出原因所在。通過簡明深入的講解和有針對性的訓練,達到解決語法疑難問題的目的。
3. 突出能力培養(yǎng)。通過課程的學習,孩子既能系統(tǒng)地掌握語法知識,同時還會適當拓展教材中沒有涉及但學習和診斷中卻經(jīng)常遇到的語法知識點,不斷夯實語言基本功,為閱讀、聽力、寫作等能力的培養(yǎng)打下扎實的基礎(chǔ)。
四、新學期上高一單選專項突破課的意義
高一會接觸到高考幾乎所有語法考點、高二的語法只是在高一的語法基礎(chǔ)上加深,所以一個高一的孩子理論上是有能力將整個高中的語法都弄清的,而語法是一切后續(xù)英語能力的基礎(chǔ),所以高一學習壓力還沒有特別大的9月,將語法難點解決是非常明智的選擇。
五、課程介紹
課次 |
內(nèi)容
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先進講 |
一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和現(xiàn)在完成時 |
第二講 |
動詞的被動語態(tài)、動詞不定式 |
第三講 |
直接引語與間接引語、定語從句、狀語從句 |
第四講 |
主語從句和表語從句、賓語從句和同位語從句 |
第五講 |
主謂一致、現(xiàn)在分詞和動名詞 |
第六講 |
情態(tài)動詞、冠詞、介詞 |
第七講 |
形容詞和副詞的比較級和更高級 |
第八講 |
不定代詞、并列句和祈使句 |
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【上課地點】智康1對1北京各教學中心