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2014年北京中考《診斷說明》修訂說明已經(jīng)發(fā)布,數(shù)學科目注重考查基礎知識、基本技能,基本思想和 基本活動經(jīng)驗;考察數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、推理能力、模型思維以及應用意識和創(chuàng)新意識;考察發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決 問題的能力。為了進一步減輕考生的課業(yè)負擔,降低、刪減、調整了部分診斷內容要求。
降低要求的內容包括:平方根、算數(shù)平方根、立方根的要求、近似數(shù)和科學計數(shù)法的要求、二次根式的化簡和運算的要求,推理與證明的要求。
刪減的內容包括:圓錐的側面積和全面積的要求,角與角的平分線中估計角的大小的要求,多邊形中三角形、四邊形和六邊形鑲嵌的內容。
調整的內容包括:相反數(shù)的要求,整式的加法和減法、二次函數(shù)的要求,線段、射線和直線的要求以及圖形軸對稱的要求。
對于如上變化,個人做了一些總結。對于降低要求的部分,其實歷年的考察也非常簡單,對于考生的影響并不大,只是可以更加堅定這里不會出現(xiàn)比以往更難的 題目了。對于刪減的部分,我想關于圓錐側面積和全面積的要求值得讓人興奮一小下,確實造福了一些考生,因為這道題以往的得分率確實不是那么理想,但是這部 分知識在高中還是有要求的。其它刪減的內容,以往的診斷中出現(xiàn)率本來就非常的低,所以影響并不大。關于調整的部分,其實是較讓人期待也是較讓人擔心的,因 為調整的方向目前尚不確定,需要我們打開思維,從各個可能考察的角度去考量它,復習它!
面對變化,我給出大家?guī)c建議:首先,變化雖有,但是并不巨大,所以不要亂了陣腳,仍舊按部就班;其次,雖然表示降低難度,但是在用個別簡單題目替換 較簡單題目,畢竟是選擇性診斷,萬萬不可輕敵,因為調整的具體方向尚不確定;較后,現(xiàn)階段還是要以夯實基礎為主,降低難度無非是更加強調了基礎的重要性! 在夯實基礎的基礎上再來靈活運用,在復習的過程中一定要善于總結,總結題型,總結模型,做個"有心人"!
作者:智康1對1數(shù)學老師王鑫
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