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對于所有即將參加高考的考生而言,寒假將是他們實現(xiàn)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備跨越式發(fā)展的較后機(jī)會。如果孩子能利用好這段時間,意識到寒假復(fù)習(xí)的重要性,并根據(jù)相關(guān)人士建議進(jìn)行有步驟有計劃的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,就能抓住機(jī)會爭取更大優(yōu)勢。
重在科學(xué)勝在效率高考生寒假日程表
"這個寒假,對于所有即將參加高考的考生而言,將是他們實現(xiàn)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備跨越式發(fā)展的較后機(jī)會。"北師大附屬實驗中學(xué)副校長李曉輝介紹,在假期之 外,所有孩子都是在學(xué)校里按照相同步驟進(jìn)行復(fù)習(xí),想在成績上有突飛猛進(jìn)基本可能性不大,但假期卻是孩子的一段自主學(xué)習(xí)時間,如果孩子能利用好這段時間,意 識到寒假復(fù)習(xí)的重要性,就能抓住機(jī)會爭取到更大優(yōu)勢。
復(fù)習(xí)要點(diǎn)
薄弱學(xué)科重點(diǎn)突破
考生首先應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)情況做一個大概判斷,分辨出優(yōu)劣勢科目,同時針對薄弱學(xué)科在寒假期間進(jìn)行重點(diǎn)突破。如果在假期中能重點(diǎn)解決2-3門薄弱學(xué)科,就能實現(xiàn)自己成績的明顯。
突破的方式有很多種。如可以對教材進(jìn)行精讀、集中突破做題,或者是參加一些校外培訓(xùn),找老師進(jìn)行針對性輔導(dǎo)等。此外,對于一些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、基礎(chǔ) 比較好的孩子,可以利用假期開始接觸一些綜合性試題,特別是文綜、理綜試題。但這種訓(xùn)練的比例一定要掌握好,每天拿出20%的時間來做就可以。
教材、筆記缺一不可
除了對薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)突破外,其他學(xué)科的復(fù)習(xí)同樣不能懈怠。考生應(yīng)根據(jù)老師講過的主要內(nèi)容,對照診斷說明、講課的筆記、教材,三樣內(nèi)容,進(jìn)行知識的復(fù)習(xí)。
知識的復(fù)習(xí)有兩種,一種是重現(xiàn),比對診斷說明、看筆記,看教材,在腦子里將所有知識重新過一遍。還有一種就是進(jìn)行整理,按照學(xué)過的東西把自己想 法加進(jìn)去,構(gòu)建一個知識體系。相比先進(jìn)種方法,知識整理可能要難一些,考生可根據(jù)自己的情況來操作,但知識更新上必須要做的除了看書,做題也很重要,通過 訓(xùn)練加深記憶。李曉輝建議,孩子在復(fù)習(xí)時應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)知識和基本技能,在假期中除了個別想突破的學(xué)科外,盡量不要找難題去做。
家長督促有的放矢
寒假復(fù)習(xí)中,家長也發(fā)揮著重要作用。首先,家長可以幫助孩子一起分析應(yīng)從哪個方面進(jìn)行突破,也可以與孩子一起制定假期學(xué)習(xí)計劃,并督促孩子完成這個計劃。
李曉輝強(qiáng)調(diào),復(fù)習(xí)計劃一定是家長與孩子一起商量確定,應(yīng)尊重孩子的意見。