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一年的入學(xué)即將落下帷幕,有人歡,有人愁。歡喜的總是那些,之前“痛苦”,付出很多在學(xué)習(xí)上的,做了很多準(zhǔn)備在入學(xué)上的,這些孩子和家長(zhǎng)在正在入學(xué)的時(shí)候,往往比一般人快樂(lè),因?yàn)樗麄兌际窃谡谡猩_(kāi)始前就已經(jīng)被通知錄取了。而那些發(fā)愁的呢,一般就是提倡所謂“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的,父母也沒(méi)有對(duì)入學(xué)做過(guò)了解,孩子也沒(méi)有真正為入學(xué)特意的準(zhǔn)備什么,所以他們?cè)谡谌雽W(xué)時(shí),總是在那等待,等待消息,等待“意外”的降臨。這體現(xiàn)出了兩種人生:一種叫“苦盡甘來(lái)”or一種叫“先甜后苦”。
為什么會(huì)有“苦盡甘來(lái)”呢?其實(shí)就不得不說(shuō)說(shuō)上海的“四大全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷”了。上海的學(xué)校初中在挑選孩子時(shí),特別的喜歡那些擁有小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),甚至已經(jīng)在四大全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷中獲獎(jiǎng)的孩子。所以這樣就在上海刮起了“小學(xué)數(shù)學(xué)風(fēng)”,“四大全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷”也就由此風(fēng)靡上海。
思維100評(píng)測(cè)
診斷內(nèi)容60%可參考《青少年科技報(bào)》、歷屆診斷試題、《思維潛能》輔導(dǎo)書(shū),以及中環(huán)官網(wǎng)上的模擬訓(xùn)練內(nèi)容;40%為其他內(nèi)容,包括動(dòng)手動(dòng)腦應(yīng)用實(shí)踐等。
選題上,初賽不會(huì)出現(xiàn)太刁難孩子的生僻題目,但是在決賽上,則題目是多形性的,會(huì)根據(jù)全國(guó)的全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷出一些新穎的題目。
獲獎(jiǎng)比例在20%左右,一二三等獎(jiǎng)的比例是2:5:13。
注:歷年的思維100評(píng)測(cè)一、二等獎(jiǎng)獲得者,絕大部分在小學(xué)時(shí)都被重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班錄取,此證也稱為進(jìn)入很多知名學(xué)校的通行證。
今年思維100評(píng)測(cè)的初賽診斷,應(yīng)該會(huì)延續(xù)去年的初賽試題情況,全部是填空題,題量20題。
小機(jī)靈數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽
小機(jī)靈數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽做了一次變革,共三大板塊:1。新增-生活中的趣味知識(shí)版塊(5分,5題,選擇或判斷題);2。思維訓(xùn)練(88分,11題,填空題);3。新增-思維挑戰(zhàn)動(dòng)手環(huán)節(jié)(27分,2題,解答題)
總體而言,揉入更多生活趣味知識(shí),減少難題、偏題,提高孩子參與性。生活中的趣味知識(shí)版塊題目類型可參考《十萬(wàn)個(gè)為什么》。(歷屆:均為數(shù)學(xué)思維題。)
為增強(qiáng)比賽參與性,小機(jī)靈數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽比賽適當(dāng)調(diào)高了獲獎(jiǎng)比例。初賽通過(guò)率為30%,決賽獲獎(jiǎng)率:一等獎(jiǎng)1%,二等獎(jiǎng)4%,三等獎(jiǎng)12%(歷屆:初賽25%,決賽:一等獎(jiǎng)1%,二等獎(jiǎng)3%,三等獎(jiǎng)11%)
注:小機(jī)靈數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的試題靈活性很高,并且做了比較大的轉(zhuǎn)變,同時(shí)這是改革后的第二年,已經(jīng)經(jīng)過(guò)一輪的實(shí)驗(yàn),所以在難度方面,會(huì)有所回升,同時(shí)考查內(nèi)容會(huì)有明顯的擴(kuò)張,覆蓋面會(huì)變大。
亞太杯
亞太杯的考察有別于其它知名全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷,知識(shí)內(nèi)容參雜更多的初中知識(shí),尤其是幾何知識(shí),對(duì)于孩子的要求更加的高,學(xué)習(xí)的范圍更加的廣。
經(jīng)過(guò)幾年的耕耘,“亞太”在上海各大學(xué)校中已是口碑十分響亮的一塊“敲門磚”了,可以毫不夸張的說(shuō),在上海賽區(qū)復(fù)賽中能進(jìn)入前400名,基本上可以鎖定理想的中學(xué),尤其是市北和延安,是比較欣賞“亞太”的證書(shū)的。
小孩子閱讀、思維、英語(yǔ)邀請(qǐng)賽
診斷分綜合題和創(chuàng)新題,旨在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)教學(xué)興趣,提高思維能力,促進(jìn)小孩子教學(xué)水平發(fā)展,適合各年齡階段孩子。
初賽入圍率僅有15%,入圍率偏低。
小孩子閱讀、思維、英語(yǔ)邀請(qǐng)賽考察內(nèi)容分語(yǔ)數(shù)外三科,分學(xué)科設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。由于小孩子閱讀、思維、英語(yǔ)邀請(qǐng)賽的數(shù)學(xué)考察內(nèi)容偏簡(jiǎn)單,所以入圍決賽的孩子在細(xì)心程度上的要求更高,對(duì)基礎(chǔ)的牢固的考究更加嚴(yán)格。但由于難度偏低,所以在滬上的認(rèn)可度不高。另一個(gè)需要強(qiáng)調(diào):小孩子閱讀、思維、英語(yǔ)邀請(qǐng)賽的語(yǔ)文診斷認(rèn)可度很高。
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