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2014智康初三年級語文秋季課程
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學(xué)習(xí)時(shí)間:周一至周日(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整) 上課地點(diǎn):智康輔導(dǎo)中心(點(diǎn)擊查詢) 咨詢電話:4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問題) |
2015年中考語文,我們做些什么?
中高考語文改革帶來的影響?
、僬Z文學(xué)科要加強(qiáng)對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查,引導(dǎo)孩子思考、領(lǐng)悟和汲取蘊(yùn)含其中的民族精神和民族智慧,形成現(xiàn)實(shí)生活與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互動;
、谝龑(dǎo)孩子具有國際視野,在了解世界多元文明的基礎(chǔ)上,感悟中華文明魅力,深化對祖國的感情;
、鄢浞煮w現(xiàn)語文的基礎(chǔ)性和作為母語學(xué)科的重要地位,注重考查內(nèi)容與社會生活實(shí)踐的聯(lián)系;
④發(fā)揮語文學(xué)習(xí)促進(jìn)孩子邏輯思維能力發(fā)展的重要作用,鼓勵孩子獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。
、葑魑拿}要處理好開放與限制的關(guān)系,既要有利于不同水平孩子的發(fā)揮,又要注意防止套作、宿構(gòu)和模式化寫作的傾向。
為什么中考語文是高手必爭之地?
語文從來就是一門分?jǐn)?shù)較大的分?jǐn)?shù),分值沒有輸過數(shù)學(xué)和英語。在中考的前提下,我們就是想法挖掘孩子的分?jǐn)?shù)潛力,不管哪科,能才是硬道理,因?yàn)橹锌嫉臅r(shí)候需要的就總分。
許多好孩子之間,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理科成績都接近了助力能力,如果不是助力能力,可能也就是兩三分的差距,而語文則不同,如果一個(gè)孩子的閱讀和作文很好,也是比較占優(yōu)勢的,也是可以拉分的。中考作文分?jǐn)?shù)是50分,比數(shù)學(xué)等理科的任何壓軸題分?jǐn)?shù)都大。語文是高手過招的必爭之地,他們在理科的空間有限。而語文的分?jǐn)?shù),還有大量可以進(jìn)步的空間。
為什么要在秋季開始學(xué)習(xí)語文?
面對中考改革,大多數(shù)同學(xué)又要面臨初二100分增至到120分的考查,分值提高,孩子之間的差距也許會更加明顯。因?yàn)楦鱾(gè)城區(qū)所有語文教材版本有一定差異,海淀區(qū)蘇教版在初二下學(xué)期學(xué)習(xí)議論文閱讀,不過考查期末診斷對這一文體難度并不大,初三會提高難度;而對于使用人教版、北京新課改版教材,議論文閱讀放在初三上學(xué)期才從零開始的正式學(xué)習(xí)。無論使用哪種教材版本,都會面臨題量增大、難度增大、題型增多、適應(yīng)中考改革等棘手問題。另外語文診斷逐漸傾向于對孩子語文能力的考查,需要時(shí)間相對長一些。
初三年級語文秋季班課程
模塊名稱 |
難度 |
2014中考分值 |
||
基礎(chǔ)部分—標(biāo)題試題、語境試題、圖文并茂試題等 |
★★★☆☆ |
24分 |
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文言文閱讀 |
★★★★☆ |
10分 |
||
歷史文段試題、說明文 |
★★★★★ |
11分 |
||
散文閱讀 |
★★★★★ |
15分 |
||
小說閱讀 |
★★★★★ |
15分 |
||
議論文閱讀 |
★★★★★ |
12分 |
||
情景寫作 |
★★★★☆ |
10分 |
||
作文寫作 |
★★★★★ |
40分 |
用事實(shí)說話,選擇智康1對1的理由! |
2014中考,智康較574分,2014年中考500分以上學(xué)員1607人,與去年同比增長198%;
單科提高30分以上學(xué)員486人,總分提高50分以上學(xué)員517人。
中考500分以上人數(shù)匯總
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年份 |
人數(shù) |
較 |
2010年 |
282 |
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2011年 |
664 |
|
2012年 |
724 |
|
2013年 |
809 |
555 |
2014年 |
1607 |
574 |
2014年中考情況匯總
|
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類別 |
單科人數(shù) |
總分人數(shù) |
30分以上 |
486 |
932 |
50分以上 |
237 |
517 |
100分以上 |
|
198 |
上課地點(diǎn):智康1對1北京教學(xué)中心
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