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2014智康初一語文秋季課
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學習時間:周一至周日(根據(jù)孩子實際情況進行調整) 上課地點:智康輔導中心(點擊查詢) 咨詢電話:4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學習問題咨詢課程內容、師資情況、上課地點等問題) |
小學與初中的差距到底有多大?
“我小學數(shù)學學的那么棒,初中數(shù)學肯定沒有問題!”
毫不夸張的說:小學小學數(shù)學與初中數(shù)學是斷層的。
小學小學數(shù)學更多的考查對解題技巧的掌握及應用,但初中數(shù)學全面淡化技巧,更多追求對知識本身的理解。學習思維完全不同!
“小學時語文一直能拿接近助力能力,初中語文也就差不多吧!”
小學語文學習基礎知識缺乏體系,初中需要建立完整的知識體系;
初中的文言文、現(xiàn)代文閱讀對能力要求陡增,繼續(xù)用小學的習慣來學習會很不適應;
初中作文不論從字數(shù)上還是內容上,要求都有很大。語文是需要積累的學科,做好聽說讀寫思的全面發(fā)展與提高一定要從初一開始!
“初一上的英語我們看了,很簡單!單詞、語法都學過,沒必要擔心!”
看起來簡單會讓孩子放松對英語的重視與學習,等到發(fā)現(xiàn)力從不心時問題已經積累的很多了;
初中開始重視對“一詞多義”深入的考查,診斷更多著眼于細節(jié);
毫不夸張地說:初中階段誰更勤奮、努力,誰的英語成績會更好!
初一年級語文秋季班課程
初一語文秋季課程安排 |
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課次 | 語文 | ||
第1講 | 遠望星空,回看大地-文本解讀 | ||
第2講 | 馬首是瞻,字字珠璣-句子含義 | ||
第3講 | 喜笑癡嗔,皆顯真情-形象分析 | ||
第4講 | 尋常巷陌,邂逅美麗-作文審題 | ||
第5講 | 清淺濃淡,皆著一色-詞句理解 | ||
第6講 | 但為君故,沉吟至今-作文謀篇布局 | ||
第7講 | 有的放矢,點豆成兵-閱讀總結 | ||
第8講 | 縱橫阡陌,守望花開-延伸閱讀 | ||
第9講 | 景依情存,情在景中-抒情散文 | ||
第10講 | 虛實相伴,眾星拱月-立意升格 | ||
第11講 | 古道西風,上下求索-文言文對比閱讀 | ||
第12講 | 追日逐月,燈火闌珊-散文難點突破 | ||
第13講 | 筆尖生花,且聽風吟-作文語言升格 | ||
第14講 | 日月星辰,細數(shù)點滴-綜合復習 | ||
第15講 | 獨上高樓,望盡來路-作文遷移訓練 |
用事實說話,選擇智康1對1的理由! |
2014中考,智康較574分,2014年中考500分以上學員1607人,與去年同比增長198%;
單科提高30分以上學員486人,總分提高50分以上學員517人。
中考500分以上人數(shù)匯總
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年份 |
人數(shù) |
較 |
2010年 |
282 |
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2011年 |
664 |
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2012年 |
724 |
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2013年 |
809 |
555 |
2014年 |
1607 |
574 |
2014年中考情況匯總
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類別 |
單科人數(shù) |
總分人數(shù) |
30分以上 |
486 |
932 |
50分以上 |
237 |
517 |
100分以上 |
|
198 |
上課地點:智康1對1北京教學中心
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