2015年中考語文考點解析錦集(2)

2014-09-09 13:00:39 　來源：考試吧

　　2015年中考語文考點解析錦集(2)

　　(三)過零丁洋(文天祥)▲中心：《過零丁洋》通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，作者沉痛地述說了國家的危難，個人的遭遇，表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。

　　▲首聯(lián)寫了在詩人因科舉走入仕途;在國家危急存亡的關頭，起兵勤王抗元之事。

　　▲頷聯(lián)運用了比喻的修辭方法，寫了國家山河破碎，局勢危急，個人命運也動蕩不安，暗示國家命運和個人命運緊密相連。

　　▲頸聯(lián)中的"惶恐""零丁"用了雙關的修辭手法，一是指兩個地名，二是指形勢險惡和境況的�？唷Ｆ渲邢冗M個惶恐和零丁指地名，第二個惶恐和零丁分別指(心里惶恐)和(孤苦伶仃)。

　　▲賞析尾聯(lián)“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”：此聯(lián)直抒胸臆，表明了詩人舍身取義，以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)，抒發(fā)了作者愛國熱情。

　　▲首聯(lián)回顧了作者經(jīng)歷的兩件事 ①經(jīng)過科舉診斷進入仕途。 ②國家危急存亡關頭，響應號召起兵抗元。

　　▲“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是儒家經(jīng)典。

　　▲頷聯(lián)“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”兩句有何聯(lián)系?用了什么修辭?

　　國家山河支離破碎，局勢危急，個人命運也動蕩不安，國家命運和個人命運緊密相連，歷經(jīng)艱辛�？�。“風飄絮”形容國勢如柳絮飄散，無可挽回;“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無根，時起時沉。用了比喻、對偶的修辭。

　　(四)無題 ▲、選擇理解有誤的一項是(c )

　　A、首聯(lián)寫暮春時與自己所愛的女子別離的傷感情景，先進個“難”指困難，第二個“難”指難受，“東風無力百花殘”渲染了當時別離的氣氛，情景交融，東風指春風，字使有凄楚的感覺。

　　B、頷聯(lián)寫別后相思，以兩個生動的比喻表白自己所愛的人致死不渝的深情。

　　C、頸聯(lián)表達了詩人的愿望，尾聯(lián)設想對方傷感久別的種種情形。

　　D、全詩把別后相思寫的纏綿悱惻，詩人對愛情執(zhí)著追求令人動容。

　　▲、先進句重復用“難”字，并被大家認為用得巧妙，談談你的看法。

　　“相見時難別亦難”指兩個有情人難得相見。先進個“難”指困難，第二個“難”指難受，兩個“難”字，凸顯出兩人情深意重。

　　▲、賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

　　這里的“絲”與“思”諧音，用了諧音雙關，以象征手法描寫了至死不渝的愛情，現(xiàn)多指奉獻精神。

你可能感興趣的文章

立即領取中小學熱門學習資料

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學而思1對1資訊站