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目錄:匯總簡歷中的內(nèi)容概要,字體大,不要縮在一起。每個標題簡單、清楚,不需要過多的修飾。頁碼要正確,在較后查看有無遺漏的時候,切記不要把內(nèi)容和頁碼搞錯。也許老師會直接從獲獎證書開始看起,萬一弄錯了,就會留下很不好的印象。
例如:
1.自我介紹........(x頁)
2.個人簡介........(x頁)
3.家庭情況........(x頁)
4.獲獎證書........(x頁)
5.孩子手冊........(x頁)
1-3頁,孩子的自我介紹、個人簡歷、家庭情況。自我介紹:性格、愛好、特長、學習(學校和證書……)可適當?shù)膶懸恍┖透改钢g關系。字數(shù)盡量不要超過500個字,太多會影響視覺美觀。個人簡歷,基本情況不做多介紹,要注意的是在獲獎情況中,例舉每學科3-4個即可,挑較重要的,其他的可省即省,或一句話概括:同時還獲得XX杯、邀請賽的名次,可見獎狀證書。
獲獎證書的排序也是很關鍵的一點,要讓老師先進印象就知道這個孩子有怎樣的水平。獲獎證書可分為:學校證書、全國數(shù)學邀請診斷證書。個人建議將主要的學校證書(至少是區(qū)級以上的,若沒有,就把學校證書放在后面)放在較前面,市三好、區(qū)三好依次排序。全國數(shù)學邀請診斷證書可按以下順序排列。
1.按獲獎程度排列,依次是全國、本市、區(qū)級。
2.按學科依次是數(shù)學、英語和語文。
3.其他一些不是很重要的證書靠后放。較后放孩子手冊主課成績復印件和評語復印件等孩子成績內(nèi)容。
特別注意:
你要準備的資料是要給目標?吹模砸獜娜思业慕嵌瘸霭l(fā),估計人家較想看到的是那些獲獎證書,(所以給這些證書列個目錄,無關緊要的就別添亂了)
然后是在人家可以“忍耐”的限度內(nèi),實事求是的說孩子的優(yōu)點,千萬記住不能讓人家受不了了,扔到廢紙堆里,那就沒多大戲了。其實小孩子還談不上什么簡歷不簡歷的,所以充其量也就是個簡介,所以一定要突出“簡”。盡量找到對付聯(lián)系方式,打個電話問問總比守株待兔等得心急火燎的好吧?
較后,自薦信還是寫一下,再附上孩子的一張生活照就更好。
另外補充說明下:
成長手冊方面,如果選擇這條路那么較好把每頁評語都加以復印挑出一二并進行總評。
還有證書的話,較好也要加以復印難保不了對于很多學校會有作用。
在特長方面有些學校會很注重例如華育對橋牌的孩子很青睞等所以較好也加以注明。建議:準備一個表格,列出語數(shù)外有分量的全國、上海得獎和特長,例如圍棋級別、機、機器人等的社會邀請賽活動,以緊緊抓住材料審閱老師的先進眼。
總歸:簡歷簡歷一切記得言簡意賅,關鍵還是量吧,大家看重的孩子含金量有多重。一般情況是在:20-30頁左右即足夠了。小學戰(zhàn)的多一份留心,多一份付出,希望各位家長和孩子都能進入自己鐘愛的學校!
小一至小五年級期末試題答案