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導(dǎo)讀:吼吼,國慶長假馬上就要來了,但不要高興的太早呀,小編知道,假期過后,有些學(xué)校的初三黨們就要迎來先進(jìn)次月考。那在這7天里,你該如何復(fù)習(xí)?怎樣才能為之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)?小編專訪了初三各科資深先進(jìn)教師,為你合理規(guī)劃好假期的學(xué)習(xí)提出建議。
語文假期積累作文素材
想要在假期提高語文成績的考生,不但要對新知識總結(jié)歸納,還要利用假期積累寫作素材。
首先,初三生可利用假期,把剛剛學(xué)過的先進(jìn)單元知識進(jìn)行歸納,比如通過總結(jié)掌握記敘文的閱讀方法。其次,作文在中考中占50分。作文寫得好壞將直接影響語文的總成績。因此,初三生要利用假期,積累寫作素材。如多閱讀一些課外讀物,從中積累一些較好的環(huán)境、人物描寫片段,或是通過上網(wǎng)搜索一些關(guān)于挫折、奮進(jìn)、溫暖等主題的名言名句,在寫作訓(xùn)練中總結(jié)掌握運用這些寫作技巧。
另外,這個假期初三生沒必要大量做題,學(xué)有余力的考生可以把今年和去年兩年的中功課做一做,優(yōu)先感受一下中功課型。通過這個假期,初三生要建立學(xué)習(xí)上的信心,更好地迎接總復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)做完訓(xùn)練要會總結(jié)
7天假期,初三生要為之后的月考做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?忌家龃罅坑(xùn)練,但有些考生做了之后并沒有效果?忌朐谧鲱}后能有收獲,就要進(jìn)行總結(jié)。
現(xiàn)階段,初三生要選擇一些關(guān)于剛學(xué)過的知識點的綜合性練題目來做,目的在于檢查所學(xué)知識、方法是否掌握得很好。因此,考生要在準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)知識和方法的基礎(chǔ)上,做適量訓(xùn)練。
假期里,考生把平時功課和測驗中的錯題認(rèn)真訂正,思考清楚錯誤的原因,也是提高成績的好方法。思考一下這道錯題所用的基礎(chǔ)知識,數(shù)學(xué)思想方法是什么;為什么要這樣解題;有哪些是自己沒想到的?是否還有別的想法和解法?在解答其他問題時,是否也受用,把這些聯(lián)系起來,考生就會獲得更多的經(jīng)驗,同時能養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣,這將有利于今后的學(xué)習(xí)。
英語假期讀讀英文雜志
對剛剛升入初三的考生來說,在“十一”放假期間,英語究竟要復(fù)習(xí)些什么?目前,英語科目仍處在教材學(xué)習(xí)階段,考生的復(fù)習(xí)要以歸納整理教材為主,將初一至初三開學(xué)一個月的所有教材籠統(tǒng)梳理一下,有能力的考生還可標(biāo)出側(cè)重點,以備將來總復(fù)習(xí)時使用。所以,在7天長假里,英語科目復(fù)習(xí)計劃仍要以老師布置的功課為主,在認(rèn)真完成功課的前提下,有能力的初三生可進(jìn)行拓展訓(xùn)練。
此外,初三生可利用假期進(jìn)行一些課外閱讀,內(nèi)容以通俗英文雜志、簡易讀物為主,并不是要求能記住多少詞匯、句式和語法,而是側(cè)重在信息的提取,即“讀明白”更重要?忌蛇x擇自己感興趣的話題閱讀。初三生還要每天安排一定的時間練聽力,大部分考生可選擇難度適中的課文錄音,聽力程度好些的考生可選擇收聽英語廣播、收看英語新聞等。
如果有的考生學(xué)有余力,還可以對自己提出更高的要求,比如可以看看英文原版電影,借讀難度較高的原版英文課外讀物等,不斷提高英文綜合水平。對一些英語基礎(chǔ)不太好的考生來說,不必急于系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而要把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn),才能取得好成績。
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