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2014智康寒假課程:五年級(jí)語文課程
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學(xué)習(xí)時(shí)間:周一至周日(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整) 上課地點(diǎn):智康輔導(dǎo)中心(點(diǎn)擊查詢) 咨詢電話:4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問題) |
五年級(jí)為什么重要?
先進(jìn):小學(xué)的診斷已經(jīng)從六年級(jí)蔓延到五年級(jí)春季、暑假,時(shí)間優(yōu)先了。
第二:診斷無論是在六年級(jí)進(jìn)行還是在五年級(jí)進(jìn)行,考查的都是孩子全部五六年級(jí)的內(nèi)容,五年級(jí)是較需要查漏補(bǔ)缺的時(shí)候。
第三:五年級(jí)是承上啟下的作用,和四年級(jí)所學(xué)的知識(shí)差別很大,這點(diǎn)從全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷診斷中就能看出,所以五年級(jí)需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思維,需要對(duì)知識(shí)有更深入的理解。
第四:五年級(jí)的學(xué)習(xí),直接影響到接下來的診斷,一旦上岸,這個(gè)六年級(jí)也就輕松了,若不上岸,整個(gè)六年級(jí)依然會(huì)非常忙碌。
2014智康小學(xué)五年級(jí)語文寒假課程
所屬模塊 |
課程名稱 |
主要內(nèi)容 |
字 |
漢字規(guī)范筆順 |
常見字的易錯(cuò)筆順 |
詞 |
詞的積累 |
詞的分類積累 |
文常名著 |
文常 |
不同時(shí)期的文學(xué)常識(shí)積累 |
名著 |
四大名著閱讀和常見考點(diǎn) |
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古詩文 |
古詩 |
古詩80首的背誦,部分初中名篇的背誦 |
古文 |
簡單的寓言、成語故事 |
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現(xiàn)代文閱讀 |
寫人記事閱讀 |
文體常識(shí)、常見考點(diǎn)、閱讀方法、解題技巧 |
作文 |
400字作文 |
作文的審題、結(jié)構(gòu)的掌握、寫出優(yōu)美的句子 |
輔導(dǎo)果效:多年語文教師經(jīng)驗(yàn),善于一對(duì)一授課。熟知語文考點(diǎn)考法,能夠帶動(dòng)孩子積極性,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣。 |
輔導(dǎo)效果:善于把晦澀難懂的知識(shí)生活化,為語文注入趣味色彩。反對(duì)枯燥地傳授知識(shí),教學(xué)方式靈活多變,年輕但不浮躁。 |
輔導(dǎo)效果:親切耐心,功底扎實(shí)。小學(xué)學(xué)員入學(xué)情況:101中學(xué)、清華附中龍班、十一學(xué)校等。得到家長信任與孩子喜愛。 |
輔導(dǎo)效果:引導(dǎo)式教學(xué),善于從孩子生活和學(xué)習(xí)中不斷方法引導(dǎo)孩子,教會(huì)學(xué)會(huì)思考,善于培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。 |
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用事實(shí)說話,選擇智康1對(duì)1的理由! |
2014智康小學(xué)部成績
小學(xué)部,221名學(xué)員較終進(jìn)入到人大附、四中等先進(jìn)學(xué)校。
2014年,智康1對(duì)1小學(xué)部學(xué)員在全國各類全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷中拿獲獎(jiǎng)1931人次。
其中,381人次獲得一等獎(jiǎng),574人次獲得二等獎(jiǎng),976人次獲得三等獎(jiǎng)。
2014年,智康1對(duì)1小學(xué)部共有77名學(xué)員在各類作文大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。其中12人獲得一等獎(jiǎng),22人獲得二等獎(jiǎng),43人獲得三等獎(jiǎng)。
2014年,智康1對(duì)1小學(xué)部學(xué)員通過了KET、PET、FCE等各項(xiàng)英語診斷達(dá)到691人次。其中優(yōu)秀率達(dá)到27%,良好率達(dá)到44%。
上課地點(diǎn):智康1對(duì)1北京教學(xué)中心
詳詢4000-121-121 或請(qǐng)點(diǎn)擊在線咨詢 即刻預(yù)約學(xué)習(xí)功底測評(píng)請(qǐng)點(diǎn)擊預(yù)約報(bào)名
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