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2015年北京中考語文新增加了9篇古詩文，智康中考語文頻道針對這九篇古詩文篇目都做了一些閱讀題的整理，大家可以點擊相應(yīng)的文章名稱去閱讀相關(guān)的文章：《關(guān)雎》、《木蘭辭》、《登幽州臺歌》、《次北固山下》、《黃鶴樓》、《夜雨寄北》、《相見歡》（無言獨上西樓）、《漁家傲》（天接云濤連曉霧）、《南鄉(xiāng)子》（何處望神州）。按照往年的經(jīng)驗，新增的字詞或者古詩詞都是重點考察的內(nèi)容，這9篇文章中有一篇是一定會考到的。以下是2015年北京中考語文新增篇目《登幽州臺歌》的原文、《登幽州臺歌》的譯文、《登幽州臺歌》的閱讀題及答案，希望對備戰(zhàn)2015年中考的同學有幫助。
《登幽州臺歌》 陳子昂
前不見古人，后不見來者。
念天地之悠悠，獨愴然而涕下！
《登幽州臺歌》注釋
幽州：古十二州之一，現(xiàn)今在北京市。幽州臺；即黃金臺，又稱薊北樓，故址在今北京市大興縣，是燕昭王為招納天下賢士而建造的。
前：過去。
古人：古代那些能夠禮賢下士的圣君。
后：后來
來者：后世那些重視人才的賢明君主。
念：想到。
悠悠：形容時間的久遠和空間的廣大。
愴（chuàng）然：悲傷，凄惻的樣子。
涕：眼淚。
《登幽州臺歌》譯文
見不到往昔招賢的英王，看不到后世求才的明君。想到歷史上的那些事無限渺遠，我深感人生無奈，獨自憑吊，我眼淚縱橫凄惻悲愁！
【譯詩】
向前見不到往昔招賢的英王，向后看不到后世求才的明君。想到天地的高遠廣袤，我獨自感傷，淚水流下！
《登幽州臺歌》相關(guān)試題及答案
一、《登幽州臺歌》訓練一
1.請從“古人”和“悠悠”中選擇一個進行解釋。（1分）
2.請描繪一下“念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”這個畫面。（2分）
3.這是一首吊古傷今，吟詠嘆惋的生命悲歌。詩人通過書寫的感慨，抒發(fā)了的________思想感情。（2分）
4.“念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”兩句詩營造了一種極其特殊的意境。請簡要談?wù)勀銓@兩句詩的理解（3分）
答案
1.古人：賢明的君主（能禮賢下士的圣君）；悠悠：形容時間的久遠和空間的廣大。
2.我登上幽州臺眺望遠方，思緒萬千，想到了過去、現(xiàn)在和未來；看這茫茫宇宙，雖然無邊無際，但看不到一個能賞識人才的君主，不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚了。
3.（2分）登樓遠眺，憑今吊古（1分）懷才不遇，理想破滅，孤寂沉郁（三個詞答對一個即給1分）
4.（3分）把個人置放到廣漠無邊的宇宙背景中，使個人顯得渺小孤寂，從而產(chǎn)生一種蒼茫的孤獨感。（意思答對即可給分）
二、《登幽州臺歌》訓練二
1.這首詩是詩人登幽州臺有感于燕昭王求賢若渴、禮賢下士的史事而作。詩中，作者通過撫今追昔的感慨，深刻表達了詩人_________的思想感情。同時由于它是在平定契丹叛亂時所寫，其中肯定也包含____________的愛國情感。
2.“古人”“來者”指的是_____________。“獨”字表現(xiàn)了作者_________的心境。整首詩通過采用_______的表現(xiàn)手法，表達詩人的思想感情，具有_____的感情基調(diào)。
答案：
1.懷才不遇、壯志難酬的悲憤（或者渴望知遇、實現(xiàn)雄偉抱負的強烈愿望）；希望平定叛亂、鞏固國家統(tǒng)一的愛國情感。
2.像燕昭王那樣求賢若渴、禮賢下士的明君；孤獨寂寞凄涼；直抒胸臆；蒼涼悲壯。
三、《登幽州臺歌》訓練三
1.給全詩劃分朗讀節(jié)奏（在原文上劃分）。
前/不見/古人，后/不見/來者。念/天地/之/悠悠，獨/愴然/而/涕下！
2.“前不見古人，后不見來者”中的“古人”、“來者”具體指代的什么人？
“古人”指古代惜才愛才的賢明君主；“來者”是指詩人以后的賢明君主。
3.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？
表現(xiàn)了詩人生不逢時、懷才不遇、不能實現(xiàn)遠大政治理想的悲涼、壓抑感和孤獨感。
4.這首詩在遣詞造句上沒什么特殊之處，千百年來卻一直不減它動人的力量。試談?wù)勀銓@首詩的理解，并分析它在藝術(shù)表現(xiàn)上的特色。
這首詩傳達出時間的綿長無盡，以及個人置身其中的孤獨感，喚起的是人類共有的那種在廣袤時空中常不知自己置身何處且何去何從的茫然感。它在藝術(shù)表現(xiàn)上的較大特色是直抒胸臆，不借助具體的景或事，而靠感情本身的力量來打動人。
5.《登幽州臺歌》的抒情方式是直抒胸臆，它的語言風格是沉郁悲壯。
6.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？
答：孤獨寂寞之情。
7.本詩中從天地落筆，表現(xiàn)出生不逢時的孤獨和傷感的句子是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
8.此詩篇幅膽小，但是內(nèi)涵豐富，請談?wù)勀愕睦斫狻?br />
答：詩寫登上幽州的薊北樓遠望，悲從中來。并以“山河依舊，人物不同”來抒發(fā)自己“生不逢時”的哀嘆。語言奔放，富有感染力。在藝術(shù)表現(xiàn)上，前兩句是俯仰古今，寫出時間的綿長；第三句登樓眺望，寫空間的遼闊無限；第四句寫詩人孤單悲苦的心緒。這樣前后相互映照，格外動人。
四、《登幽州臺歌》訓練四
1.“前不見古人，后不見來者”表現(xiàn)了作者怎樣的人生感慨？
答：古人是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主，象燕昭王那樣前代的賢君既不復可見，后來的賢明之主也來不及見到，自己真是生不逢時，政治抱負不能實現(xiàn)，這使他心情非�？鄲�。作者俯仰古今，表現(xiàn)了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。
2.“念天地之悠悠”寫出了空間的什么特點？
答：作者登臺遠眺時，只見茫茫宇宙，寥廓綿長，天長地久，寫出了空間的廣闊。
3.“獨愴然而泣下”體現(xiàn)了什么？
答：作者面對悠悠天地，不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚了。本篇以慷慨悲涼的調(diào)子，抒發(fā)了懷才不遇的孤寂。這種悲哀常常為舊社會許多懷才不遇的人士所共有，因而獲得廣泛的共鳴。
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