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2015年小學(xué)可能面臨的情況,如何應(yīng)對(duì)?
1.取消統(tǒng)測(cè)---推優(yōu)失去意義---小學(xué)數(shù)學(xué)全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷可能會(huì)更加重要
2.民辦校招生在公辦校之前---民辦不能做為保底---海淀優(yōu)質(zhì)民辦校的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈
3.小學(xué)點(diǎn)招時(shí)間前移到五年級(jí)---學(xué)習(xí)時(shí)間壓縮---重要模塊需優(yōu)先學(xué)習(xí)
我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?
1.重視每一次診斷,全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷考前更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
2.五升六暑假未上岸,立即做好兩手準(zhǔn)備:全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷+民辦校,為后期投遞簡(jiǎn)歷和準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)民辦校做足準(zhǔn)備。
3.優(yōu)先針對(duì)重點(diǎn)模塊(5個(gè)),做好優(yōu)先學(xué)習(xí),且深入學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,用較短的時(shí)間取得較大的突破。
三年級(jí)數(shù)學(xué)春季長(zhǎng)期班課程
智康的輔導(dǎo)效果可以不好?用事實(shí)說話!
2014年,智康小學(xué)部學(xué)員在全國(guó)各類全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷中獲獎(jiǎng)1931人。381人獲得一等獎(jiǎng),574人獲得二等獎(jiǎng),976人獲得三等獎(jiǎng)。
2014年小學(xué)部共有77名學(xué)員在各類作文大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。其中12人獲得一等獎(jiǎng),22人獲得二等獎(jiǎng),43人獲得三等獎(jiǎng)。
2014年通過KET、PET、FCE等各項(xiàng)英語(yǔ)診斷達(dá)到691人。優(yōu)秀率達(dá)到27%,良好率達(dá)44%。
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