2015年上海小學征文：溫水中的小青蛙

2015年上海小學征文啟動，在這里你可以看到家長們對小學備戰(zhàn)過程的經驗分享。

       “眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火欄柵處”。祖國的文學博大精深，每每寂寞焦慮時，總有古人將其吟為詩句讓你回味�？墒菗Q種心境，同樣的詞句，可能就有著完全不同的體味。而孩子的入學歷程，往往總有這句的精髓。

　　看到父母們經歷了有一次的洗禮，花落各家，有喜有憂，可是靜下來想一下，這只是人生旅程中，一條三岔路的又一次選擇。有些走到了康莊大道，有些需要披 荊斬棘，而有些買了纜車票�？墒�，作為孩子，并沒有不同，他們還是要學習，還是要努力，還是要競爭�？登f大道路途平坦，可是你是否準備好了，經過了檢票 口，這些孩子們，不是法拉利，就是蘭博基尼（只是講性能，與錢無關），這條賽道上，油門不會松懈。作為補給站的父母們，你是否準備好了在這場比賽中與孩子 的配合，當賽車被套圈了，你是否依然和孩子一起相互鼓勵，知道看到完賽的格子旗，去奔向下一場賽事；荊棘路上的孩子們，雖然路途并不平坦，可是你是否堅強 了意志，在路上披荊斬棘，破山開路，固然你沒有那些賽車手們飛速前進，可是，你又何嘗不會開辟出一條捷徑，在人生的山頂俯玩還在繞圈的賽車？而攀登中的領 悟，會讓你受益一生。

　　自己的小青蛙在徐匯的民辦讀小學，學校有著完善的教育和活動體系。孩子們學的，玩的都十分快樂。可是孩子們也享受著學校所帶了的壓力或者說是動力。當 班級的平均分是98的時候，當你一分之差20名之后的時候，當你發(fā)奮圖強，秉燭夜讀后發(fā)現別人比你更拼的時候，你必須和孩子一起，重新定位什么叫好好學 習，天天向上。所以，在外面的各類補習班級里，你看著牛蛙們仍在鍛煉。不是不強，是要更強。作為班級里的青蛙，我們做了各類邀請賽的陪跑，只到我看著別人拿 出印刷成書的簡歷時，我真的是驚呆了。

　　由于學校有直升的條件，我們一開始就目標于此�？墒�，這個條件是實打實地從學校學習成績累計的。所以，和其他學校相比，每次的期中期末都是高考， 而我們，到較后一次期中診斷前，還在那根線上下浮動。于是，開始融入的大軍之中。這時候，才發(fā)現我們落后了。簡歷，我是打印的用夾子夾的；證書，我們 文藝男，多是語文英語；于是回家，抱著娃執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。也終究有了不怕孩子恨自己做了什么，怕孩子將來抱怨自己沒做什么的感悟。

　　還好，青蛙也是蛙，陸續(xù)預簽了一些學校，讓自己和孩子的壓力有所放松，而較后的期中診斷，孩子也總算沒有抄錯符號，謄錯數字。我們又可以和同學們一起在初中相聚。放松的心情沒多久，家長們又開始糾結分班考，較高班了。于是，一輪新的征途又在腳下。

　　其實每個父母（很多時候是爸爸），都有著讓孩子快樂成長，個性發(fā)展的愿望�？墒菍W習的大潮，輿論的導向，朋友圈的帖子，總會讓你迷亂了思考，心跳加 速，患得患失。還是那句話，“驀然回首，那人卻在燈火欄柵處”。希望四年后的自己，不會再是如此猶豫。也希望每位父母，都和孩子一起快樂成長！

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