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2016年智康春季班小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課程
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▶ 學(xué)習(xí)時(shí)間:周一至周日(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整) ▶ 上課地點(diǎn):智康輔導(dǎo)中心(點(diǎn)擊查詢) ▶ 咨詢電話: (您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問題) |
智康1對(duì)1小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)全規(guī)劃
二:我們的優(yōu)勢
為什么大量的家長都選擇智康1對(duì)1
班型 |
普通班型 |
智康1對(duì)1模式 |
人數(shù) |
1個(gè)老師,30~40個(gè)孩子 |
1個(gè)老師,1個(gè)孩子 |
課堂形式 |
大班教學(xué),流水授課,互動(dòng)較少 |
精品教學(xué),師生互動(dòng)頻繁 |
授課內(nèi)容 |
知識(shí)體系籠統(tǒng),沒有特色 |
針對(duì)性輔導(dǎo),1對(duì)1教學(xué),深入拓展 |
師資 |
教師自行備課 |
每周一次教研活動(dòng),集體備課 |
收款退費(fèi) |
課程固定,退費(fèi)困難 |
隨時(shí)旁聽,隨時(shí)退費(fèi) |
2016年春季智康課程設(shè)置
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課程講次 | 課程課次 | 課程內(nèi)容介紹 |
第01講 | 小學(xué)巔峰突破之 | 1.助力訓(xùn)練常用技巧,總結(jié)思想方法; |
2.突破學(xué)校筆試、刪掉瓶頸,輕松拿分. | ||
第02講 | 小學(xué)巔峰突破之?dāng)?shù)論 | 1.整除、同余、約數(shù)難點(diǎn)進(jìn)階訓(xùn)練; |
2.突破學(xué)校筆試數(shù)論難題,增強(qiáng)競爭力,全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷決賽拉分知識(shí)點(diǎn)。 | ||
第03講 | 小學(xué)巔峰突破之幾何模型 | 1.助力突破幾何五大模型; |
2.小學(xué)幾何考點(diǎn)梳理. | ||
第04講 | 小學(xué)巔峰突破之圓與扇形進(jìn)階 | 1.圓與扇形基本公式運(yùn)用; |
2.容斥原理解組合圖形面積. | ||
第05講 | 小學(xué)巔峰突破之構(gòu)造法 | 1.歸納遞推方法運(yùn)用; |
2.幾何構(gòu)造與數(shù)論構(gòu)造法. | ||
第06講 | 入學(xué)綜合講練一 | 入學(xué)考點(diǎn)梳理,綜合講解訓(xùn)練 |
第07講 | 入學(xué)綜合講練二 | 入學(xué)考點(diǎn)梳理,綜合講解訓(xùn)練 |
第08講 | 入學(xué)綜合講練三 | 入學(xué)考點(diǎn)梳理,綜合講解訓(xùn)練 |
第09講 | 預(yù)初銜接之濃度經(jīng)濟(jì)問題 | 1.認(rèn)識(shí)濃度經(jīng)濟(jì)問題的相關(guān)基本概念; |
2.初識(shí)濃度配比問題. | ||
第10講 | 預(yù)初銜接之統(tǒng)計(jì)初步 | 1.基本的統(tǒng)計(jì)知識(shí)及方法; |
2.基本概率及概率事件. | ||
第11講 | 預(yù)初銜接之初識(shí)有理數(shù) | 1.有理數(shù)的概念及分類; |
2.有理數(shù)的運(yùn)算綜合運(yùn)用. | ||
第12講 | 預(yù)初銜接之初識(shí)方程與不等式 | 1.認(rèn)識(shí)并掌握在數(shù)軸上表示不等式; |
2.解不等式及相關(guān)應(yīng)用題. |
常見問題解答
Q:如何進(jìn)行課程的報(bào)名,有什么具體流程?
A:家長您好,請(qǐng)您直接撥打4000-121-121電話進(jìn)行預(yù)約報(bào)名,我們會(huì)為您詳細(xì)介紹包括課程安排、上課地點(diǎn)、老師信息等內(nèi)容,并確認(rèn)具體的上課時(shí)間,根據(jù)所定安排帶孩子前來學(xué)習(xí)即可。
Q:課程的較終費(fèi)用是多少?報(bào)名后孩子怎么上課?
A:每次課的費(fèi)用都是根據(jù)不同的課時(shí)安排進(jìn)行制定的,所安排老師的不同價(jià)格也會(huì)不一樣。為此特別建議您和老師詳細(xì)溝通,在制定完整的學(xué)習(xí)方案后確認(rèn)較終的費(fèi)用。同時(shí),每次課都是需要孩子到指定校區(qū)上課,當(dāng)然是以就近原則進(jìn)行安排,方便孩子的學(xué)習(xí)。
Q:總會(huì)擔(dān)心報(bào)名了學(xué)習(xí)沒效果,怎么才能確保孩子的學(xué)習(xí)?
A:“讓學(xué)習(xí)更有效”是每一個(gè)智康人的使命!什么樣的教學(xué)是有效的,什么樣的孩子又需要什么樣的教學(xué)一直是我們不斷研究的方向。愛智康通過科學(xué)的學(xué)習(xí)測評(píng),找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)原因,進(jìn)行規(guī)劃、上課、反饋、診斷,量身定制個(gè)性化解決方案。無論在課前、課中,還是功課,都會(huì)通過一系列服務(wù)保障孩子的學(xué)習(xí),并及時(shí)和家長溝通交流,以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q:家長能否知道孩子每堂課的上課情況,如何配合老師督促孩子學(xué)習(xí)?
A:愛智康為加強(qiáng)與家長們的實(shí)時(shí)溝通,開發(fā)出了手機(jī)服務(wù)端。凡是智康學(xué)員均會(huì)有一個(gè)獨(dú)立賬號(hào),上功課老師都會(huì)通過此反饋孩子的上課情況、需要改正的問題以及學(xué)習(xí)建議等,家長們可據(jù)此進(jìn)行了解,也可直接與老師進(jìn)行交流,以全方位保障孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q:除了上課之外,學(xué)員還能享受到什么樣的服務(wù)?
A:在愛智康,所報(bào)課學(xué)員除上課外,還能享受到更多超值服務(wù)。包括較新的資訊政策解讀,免費(fèi)并優(yōu)先參與公益講座、模擬診斷,還可不定期獲得學(xué)習(xí)資料、試題等內(nèi)容,并會(huì)推出精彩的趣味活動(dòng)邀請(qǐng)每一名學(xué)員參與。
上課地點(diǎn):智康1對(duì)1上海教學(xué)中心
詳詢4000-121-121或請(qǐng)點(diǎn)擊在線咨詢即刻預(yù)約學(xué)習(xí)功底測評(píng)請(qǐng)點(diǎn)擊預(yù)約報(bào)名
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