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愛智康高考英語甕瑋瓊老師
甕瑋瓊老師,科班出身,英語專業(yè)碩士;多年一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和性格制定授課計(jì)劃、切換課堂風(fēng)格,親切如知心老友,風(fēng)趣如段子高手,讓孩子成績(jī)提高的同時(shí)愛上英語,自主學(xué)習(xí)英語!多名孩子中考英語助力能力,高考130分以上。
【周一直播答疑】本期答疑主要圍繞著“英語”學(xué)科,關(guān)于英語如何、如何作答、單詞怎么記效率更高等問題,愛智康的甕瑋瓊老師都給出了準(zhǔn)確而又詳細(xì)的解答,以下是愛智康對(duì)答疑帖子內(nèi)容進(jìn)行的總結(jié),希望對(duì)還在為英語答題而發(fā)愁的同學(xué)們有所幫助。
一、試題各題型的答題技巧(共5個(gè)問題)
問題1:老師~那個(gè)完型有沒有好一點(diǎn)的技巧啊,我其他都還好,完型總是錯(cuò)六個(gè)以上,感覺單詞也認(rèn)識(shí)啊
甕瑋瓊老師:讀懂文章,卻仍然失分,有兩件事要做:一、分析為什么正確答案比你的選擇更適合(注意:題目要求是"選擇較恰當(dāng)"的選項(xiàng)),你是否足夠結(jié)合上下文,包括上下文的隱含線索、上下文情感的連貫性;二、總結(jié)歸納,以揣摩相關(guān)人員意圖。相關(guān)人員?疾炷男┰~匯,相關(guān)人員往往會(huì)選擇什么思想的文章,對(duì)這些有理解,你的選擇會(huì)更合相關(guān)人員的心,那么你就答對(duì)了。
問題2:是不是只要把低級(jí)單詞變成高級(jí)的,作文的檔次就能上來呢?現(xiàn)在我的作文一般都是19分左右,怎樣才能上20呢?
甕瑋瓊老師:作文有兩個(gè)維度審核。一個(gè)是結(jié)構(gòu)與內(nèi)容,另一個(gè)是措辭與表達(dá)。所以單純地改成高級(jí)詞匯并不一定是有效的,另外何以鑒定一個(gè)詞是高級(jí)與否?其實(shí),用得恰當(dāng)合適是更高級(jí)的表達(dá)。結(jié)構(gòu)和內(nèi)容就是審題和內(nèi)容選取,審題要審清、審細(xì),并揣摩相關(guān)人員的意圖;內(nèi)容選取要符合正確的價(jià)值觀、有新意、詳略得當(dāng)。而措辭與表達(dá),首先一定是要用得恰當(dāng),生硬地堆砌漂亮詞匯哪怕是語文作文也是不推崇的吧。所以先進(jìn)要恰當(dāng)自然,其次是比較漂亮的句式(比如從句、非謂語結(jié)構(gòu)、介詞短語等)和詞匯(在恰當(dāng)?shù)那疤嵯掠靡恍┪幢挥脿的詞匯)。
問題3:老師、我的完型和七選五、改錯(cuò)很薄弱
甕瑋瓊老師:完型和七選五可以屬于一類題目,因?yàn)樗鼈兌忌婕暗缴舷挛牡睦斫?更多是下文),近年來考察理解多于詞匯與搭配的趨勢(shì)比較明顯,所以對(duì)全文的把握很重要。但是這兩類題型又有不同,那就是七選五更注重銜接,那么起銜接作用的代詞和連接詞就很重要了;這樣就導(dǎo)致兩類題目的做題方法不同,完型建議有時(shí)間的話先通讀全文,再行選擇,如果時(shí)間不夠,也至少要先讀一段文章,大致對(duì)文章的思路有所了解后再做題;而七選五的做題方法和閱讀更像,先讀七個(gè)選項(xiàng),找出代詞、連接詞和句子的中心詞,然后再讀文章,找指代關(guān)系和銜接。改錯(cuò)的薄弱在于你對(duì)語法不夠底情,它的題目考察點(diǎn)就在于語感忽略掉的地方,所以找個(gè)語法清晰的人給你講重點(diǎn)點(diǎn)名;另外要總結(jié)出題的規(guī)律。
問題4:英語作文跟改錯(cuò)比薄弱。還有閱讀理解跟語法填空很不穩(wěn)定。英語總是90幾分很少突破100
甕瑋瓊老師:作文方面:首先你多看范文,然后像語文那樣去分析范文結(jié)構(gòu),熟悉優(yōu)秀文章的布局;其次,拿一個(gè)題目,自己先嘗試列提綱,寫句子,然后對(duì)比范文,看哪些點(diǎn)是自己不曾想到的,其中又有哪些是可以為自己所用的。建議多積累自己可用的句型結(jié)構(gòu)與高級(jí)詞匯,單純地背范文事倍功半。另外,語法還是要系統(tǒng)地學(xué)明白,從句和非謂語動(dòng)詞是寫作中較常用到的。這樣你其他模塊也會(huì)做的比較明白。
問題5:老師,我所有的單詞都背過了,我再背了,還是忘記了!閱讀理解較多對(duì)四個(gè)左右,完型填空也是,語法填空兩個(gè)左右,七選五每次錯(cuò),較多對(duì)一個(gè),短文改錯(cuò)不知道怎么做,也不知道怎么學(xué)習(xí),根本不會(huì)做!作文也不會(huì)!初中的單詞背過了全忘得一干二凈!老師,我還有方法提高英語成績(jī)嗎,有方法有效記單詞嗎?英語每次考三四十分!幫幫我吧!
甕瑋瓊老師:選近幾年試題和模擬題,拿完型和A\\B篇閱讀先練,精練,不求多,只求每次練完后里面重要的詞都記熟。如果有提高后開始練C篇,D篇建議直接放棄;騰出時(shí)間來仔細(xì)完成你會(huì)的。
二、單詞&語法如何有效記憶(共6個(gè)問題)
問題6:如何記單詞?謝謝!
甕瑋瓊老師:單詞分為兩種。一種是車輪戰(zhàn)術(shù),建議從高一開始,就把高考全部詞匯開始一遍一遍地去記,給自己制定好計(jì)劃,持之以恒地堅(jiān)持下去;或可以和三五好友組成背單詞小組,彼此競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì),相扶相持堅(jiān)持下去;或可以利用軟件(比如"知米背單詞"、"扇貝"、"樂詞",總之選擇適合你的一款,大多數(shù)單詞軟件都有記憶曲線的設(shè)計(jì),會(huì)幫助你反復(fù)記憶的);記憶時(shí)間我個(gè)人推薦睡覺前背新詞,早起復(fù)習(xí)前一天晚上背的,人在睡覺時(shí)會(huì)對(duì)白天吸收的信息進(jìn)行整理歸類,而且采用倒序,所以睡前剛背的有助于你睡眠時(shí)的一個(gè)整理、清晰化;早起再?gòu)?fù)習(xí),會(huì)有加深的作用。另外,睡前背單詞是個(gè)催眠的好方法,再也不用受失眠的折磨了(●\'?\'●)。另一種是診斷高頻記法,適用于高三黨。這種一般經(jīng)常會(huì)有各種"高頻詞總結(jié)"貼,但我更建議大家總結(jié)自己的高頻詞。就是在你高三不停地刷題中,總結(jié)出?汲2粫(huì)、且影響你對(duì)文章理解的詞。這樣的詞又分兩種,一種是閱讀高頻詞,另一種是寫作高頻詞。后者高于前者,前者閱讀中常見,但寫作因?yàn)轭}材等難以用上,而后者也常出現(xiàn),或者你可能都認(rèn)識(shí),但這樣的好詞你寫作時(shí)卻總是想不起來用,這樣也需要積累。
問題7:到底該怎樣記單詞
甕瑋瓊老師:唯有堅(jiān)持與重復(fù),這是本質(zhì)性的,其他技巧為輔助。
問題8:我初一學(xué)的英語書是新目標(biāo),后來轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)的是牛津,從那以后英語就一蹶不振!想問老師語法怎么學(xué)?很著急!
甕瑋瓊老師:如果你歸納總結(jié)能力不錯(cuò),嘗試自己去分析語法并總結(jié);但很少孩子能做到,找個(gè)不錯(cuò)的老師給你條理清楚地講明白事半功倍。還有,老師講的方法要及時(shí)去題里實(shí)踐,會(huì)用才是真的會(huì)!
問題9:甕老師,我發(fā)現(xiàn)自己主要是記不住語法,對(duì)長(zhǎng)難句不會(huì)分析,每次都是改錯(cuò)和語法填空拉成績(jī),怎樣才能更好的熟記語法呢?求解
甕瑋瓊老師:語法主要不是記的,語法主要是先理解,然后再有很少的精華東西要記,有點(diǎn)像數(shù)理化的公式。學(xué)會(huì)總結(jié),當(dāng)把語法書上一兩頁的東西總結(jié)為幾行字,你還會(huì)覺得難背么。比如說定語從句的重點(diǎn)知識(shí)只有兩塊,不超過50字。。。如果你沒有時(shí)間琢磨總結(jié),找個(gè)會(huì)的幫你!
問題10:有部分同根詞并不是特別清楚…也不知道有什么規(guī)律
甕瑋瓊老師:同根詞主要是因?yàn)樽儞Q了不同的詞綴,而使詞義、詞性發(fā)生改變;這個(gè)你背多了自然就會(huì)有積累和感覺。如果你是高三黨,背的時(shí)候只需要看相應(yīng)的名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞的變化(一些單詞書和軟件會(huì)列出);如果你不是高三黨,想弄得更清楚些,建議使用"樂詞"這個(gè)軟件,里面會(huì)有小視頻,對(duì)詞根的不同意思會(huì)講解地更加細(xì)致,會(huì)了解到同一詞根的不同含義。
問題11:如何提高助力記單詞啊,記單詞是學(xué)習(xí)英語的好方法嗎
甕瑋瓊老師:方法有很多,找到適合自己的,持之以恒地反復(fù)去背就好。記單詞不是學(xué)好英語的充分條件,但確是必要條件。單詞是基礎(chǔ)。
三、背單詞較常遇到的幾個(gè)問題(共2個(gè)問題)
問題12:背的沒有忘的多,怎么辦呢
甕瑋瓊老師:①堅(jiān)持背②考什么背什么,不都背,反復(fù)、重復(fù)地記憶那些考察頻率高的。不是3500都會(huì)以同樣的概率考出來的。③晚上背,早起復(fù)習(xí)前一晚背的
問題13:我是什么都不會(huì),還有一年多的時(shí)間,可以補(bǔ)上來嗎?我背東西很快,但是第二天就忘了。
甕瑋瓊老師:首先,你一定要有信心,英語這個(gè)學(xué)科很有回報(bào)性,就是學(xué)了就必然會(huì)有進(jìn)步,只不過進(jìn)步是螺旋式的,短期內(nèi)你看不到明顯的進(jìn)步;但是你背上兩個(gè)月的單詞,每天15-30個(gè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多閱讀你看的更明白一些了。不用懷疑,只要找對(duì)方向,胡適先生說的"怕什么真理無窮,進(jìn)一寸便有一寸的歡喜"。單詞也是:怕什么詞海無窮,進(jìn)一分便有一分的歡喜。背東西快是好事,忘得快那么你就要勤復(fù)習(xí)了。比如我問你,you你會(huì)忘么,and你會(huì)忘么,因?yàn)槟銕缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在見這些詞,反復(fù)得復(fù)習(xí)直到銘刻腦中,再?zèng)]辦法忘記。
四、不同層次考生如何(共5個(gè)問題)
問題14:英語60分怎樣提高至90分
甕瑋瓊老師:孩子,先背單詞。如果高三黨了,那么從簡(jiǎn)單的練起,拋棄難題!
問題15:翁老師,在70天內(nèi)英語從100提到120怎樣提?
甕瑋瓊老師:凡是想要的童鞋們,請(qǐng)先分析自己的短板和常規(guī)失分項(xiàng),然后分析原因,詞匯不足的補(bǔ)高頻詞,語法不清地補(bǔ)重點(diǎn)語法,理解偏向地總結(jié)出題規(guī)律,有針對(duì)性地改善。只是泛泛地想從一個(gè)分值檔提到另一個(gè)分值檔,卻不分析病因和病理,開出來的藥大概也效果甚微。
問題16:每次診斷英語都在100零幾分左右,上不去下不來,有什么方法能在這較后70天提到120分么,3500背到p了快背完了感覺英語也沒什么,老師求方法
甕瑋瓊老師:3500繼續(xù)背著,但是盡量采用零碎時(shí)間來背。整塊的時(shí)間用來整理自己的高頻詞,在閱讀完型刷題中,總結(jié)自己常見常不認(rèn)識(shí)、但又影響文章理解的詞,而且只記文章中所用到的含義。單詞是這樣子的,其他模塊失分還要分析具體原因的。
問題17:老師好~這里是英語120想要突破130→_→QAQ遇到長(zhǎng)難句就有點(diǎn)兒懵。然后是語法填空簡(jiǎn)直硬傷,想知道如果想仔細(xì)再捋一遍語法什么的會(huì)不會(huì)有用?還是重點(diǎn)以題來練?較后是改錯(cuò),每次做題也都只是對(duì)完答案覺得沒有什么收獲啊....想知道關(guān)于改錯(cuò)的知識(shí)應(yīng)該怎么整理呢??蟹蟹(??ω??)??!
甕瑋瓊老師:能做到120,至少單詞不會(huì)是大漏洞;長(zhǎng)難句和語法填空勢(shì)必是語法不清所致,所以把語法的重點(diǎn)吃透并進(jìn)行總結(jié)很有必要。關(guān)于做題后分析,不僅僅是改錯(cuò),而是所有的題型,都不要只限于答案核對(duì)。每道題你都分析下考察點(diǎn)是什么,自己失分的原因在哪里,這樣你會(huì)對(duì)出題規(guī)律有把握,對(duì)自己的短板有了解;另外,對(duì)于高頻詞、高級(jí)詞匯、優(yōu)秀句式都要注意提煉,以用于作文。比如改錯(cuò),你可以分析,考察是哪個(gè)語法點(diǎn),我做錯(cuò)事因?yàn)檎Z法的大框架就是混亂的,還是只是因?yàn)榧?xì)節(jié)?這個(gè)細(xì)節(jié)考察了多少次,有沒有必要花費(fèi)寶貴的時(shí)間去弄清它等等
問題18:老師我還想問下我現(xiàn)在英語125分以上要是高考想135以上的話還需要記單詞嗎?是記三千五還是課外閱讀詞匯?一天花多少時(shí)間或代價(jià)記單詞?訓(xùn)練跟老師還是自己練?練什么題可以讓我穩(wěn)中有升呢?希望老師詳細(xì)解答。
甕瑋瓊老師:考什么記什么。拿近幾年的試題和模擬題訓(xùn)練,從中總結(jié)你不認(rèn)識(shí)的但影響你理解文章的高頻詞,然后遇到作文中可用的也積累下來。時(shí)間不在長(zhǎng)短,關(guān)鍵在效率上!
以上是愛智康整理的經(jīng)典&常見問題,希望對(duì)你有所啟發(fā)。沒有參加的同學(xué)也不用遺憾,答疑活動(dòng)將在4月份全面升級(jí),屆時(shí)各科老師將每天定時(shí)為你答疑,隨時(shí)關(guān)注較新動(dòng)態(tài)。
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