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2016北京市海淀區(qū)高三一模生物試卷解析

2016-04-14 14:48:06  來源:愛智康

  2016海淀高三一模診斷已經(jīng)結束,愛智康高考研究中心特針對診斷進行了2016海淀高三一模生物試題解析,供廣大考生和家長學習參考使用。

 

2016北京市海淀區(qū)高三一模生物試題解析

愛智康高考生物老師劉申琴

 

  1、答案:D

  考點:本題主要考查細胞分化的知識點;

  解析:細胞分化的實質是基因的選擇性表達,會有特定蛋白質的合成,A正確;基因的表達包括轉錄和翻譯兩個過程,轉錄會生成mRNA,B正確;分化的過程細胞需要能量,需要進行呼吸,需要攝取并分解糖類,C正確;細胞分化的過程遺傳物質不發(fā)生改變,依然保持全能性,D錯誤。

  2、答案:C

  考點:本題考查體溫調節(jié)的有關知識點;

  解析:冷覺感受器位于皮膚,不在大腦皮層,A錯誤;寒冷環(huán)境下,皮膚毛細血管收縮,血流量減少,B錯誤;寒冷環(huán)境下,下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮,C正確;寒冷環(huán)境下,甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加,D錯誤。

  3、答案:B

  考點:本題考查基因工程的相關內容;

  解析:圖中3~9號植株的電泳條帶均位于250~500bp之間,A正確;3號電泳圖有條帶,說明3號為成功導入目的基因的轉基因植株,B錯誤;9號植株PCR沒有擴增出相應的片段,說明9號植株不含有目的基因,C正確;10是加入蒸餾水的對照組,是為了排除反應體系、實驗操作等無關變量對實驗結果的影響,D正確。

  4、答案:B

  考點:本題考查生物進化理論相關內容;

  解析:密林熊蜂與正常傳粉者均取食角蒿花的花蜜,存在競爭關系,A正確;密林熊蜂不給角蒿傳粉,但取食花蜜,影響角蒿的結實率,所以會影響角蒿的進化,B錯誤;密林熊蜂的盜蜜行為會影響角蒿的結實率,會影響角蒿的種群密度,C正確;密林熊蜂盜蜜時會在花筒上留下小孔,可采用樣方法統(tǒng)計小孔數(shù)來統(tǒng)計密林熊蜂的盜蜜頻率,D正確。

  5、答案:A

  考點:本題考查植物體細胞雜交的相關內容;

  解析:植物細胞采用酶解法去壁獲得原生質體,A錯誤;原生質體融合可采用PEG誘導,B正確;將雜種細胞培育成植株采用的是植物組織培養(yǎng)技術,C正確;融合是隨機的、有概率的,需要經(jīng)過篩選才能得到融合的植株,D正確。

  29、答案:

  (1)抗原效應T

 。2)肝移植手術

 。3)同品系不同大鼠個體間肝移植不發(fā)生免疫排斥乙

 。4)①免疫排斥促進

 、谡T導T細胞凋亡,減弱細胞免疫

 、跧L-2合成缺陷

 。5)建立針對移植器官的免疫耐受

  考點:本題考查免疫調節(jié)知識點和實驗探究能力。

  解析:(1)器官移植時,供體作為抗原會誘導受體產(chǎn)生細胞免疫,產(chǎn)生效應T裂解供體細胞。(2)移植手術本身可能會影響大鼠的生存,故三天內死亡的大鼠不計入統(tǒng)計范圍,是為了排除移植手術對實驗結果的影響。(3)丙組是同品系間進行器官移植,其生存率基本保持在100%,說明同品系間大鼠的器官移植不發(fā)生免疫排斥。甲、乙都是不同品系間的器官移植,甲組移植后生存率顯著下降,乙組在很長一段時間內保持在100%,說明乙組大鼠器官移植后出現(xiàn)了“免疫耐受”。(4)①甲組器官移植后大量死亡,說明其出現(xiàn)了免疫排斥現(xiàn)象,IL-2含量變化規(guī)律與甲組大鼠生存率成負相關,說明IL-2抑制甲組的生存,促進甲組的死亡,即促進免疫排斥,促進T細胞的增殖分化。②乙組IL-2表達量高時,T細胞大量凋亡,說明乙組IL-2是誘導T細胞凋亡,降低免疫排斥。③要驗證上述推測“乙組大鼠(L品系)產(chǎn)生的IL-2通過誘導T細胞凋亡,減弱免疫排斥,從而形成免疫耐受”,則需要找一組沒有IL-2的L品系大鼠來重復乙組實驗。(5)既能克服免疫排斥,又能避免免疫抑制劑副作用的途徑可以是為受體建立免疫耐受。

  30、答案:

  (1)M作母本,P作父本M1組沒有M品系的細胞質成分,2組沒有P因子(或“1組、2組不同時存在P因子和M品系細胞質成分”)

 。2)基因突變抑制P因子的轉移P因子(或“細胞核”)

 。3)氨基酸(在體細胞或生殖細胞階段)可以轉錄形成不同的mRNA,翻譯形成阻遏蛋白或轉移酶

 。4)1~2n

  考點:本題考查遺傳的相關內容。

  解析:(1)由表可知,只有第4組子代配子不正常,第4組為M作母本,P作父本。第四組子代的細胞質來自于母本M。由題干可知子代不正常與P因子和M的細胞質有關,1組無M的細胞質,2組無P因子,故子代正常。(2)P因子插入到一個基因內部,會導致被插入的基因發(fā)生突變。由題干可知,阻遏蛋白會抑制P因子的轉移。在受精作用時,精子只提供細胞核。(3)蛋白質是由氨基酸脫水縮合而來,構成蛋白質的是氨基酸序列。由(2)和(3)的信息可知,P因子在體細胞和生殖細胞階段表達出的蛋白質不同,前者生成的是阻遏蛋白,后者生成轉移酶。(4)由題目信息可知,P因子插入導致發(fā)生交叉互換,則測交后代會出現(xiàn)四種基因型AaBb、Aabb、aaBb、aabb,其中aabb和AaBb都是不發(fā)生交叉互換就能產(chǎn)生的正;蛐,兩者所占比例相等,均為n,而Aabb和aaBb是交叉互換出現(xiàn)的重組基因型,兩者所占比例相等,均為(1-2n)/2,重組子代是由重組配子參與受精作用形成的,故重組配子占全部配子的比例=重組子代在后代中占的比例=(1-2n)/2的2倍=1-2n。

  31、答案:

 。1)重組DNA表達

  (2)顯著低于正常細胞組促進

 。3)負反饋抑制c、d、f、h

  (4)減輕

  考點:本題主要考查基因工程的有關內容;

  解析:(1)基因工程需要構建重組載體,才能導入受體細胞。J酶基因產(chǎn)生J酶的過程稱為基因的表達。(2)由表可知,在紫外照射下,J酶基因敲除細胞凋亡比例顯著低于正常細胞,說明J酶促進細胞凋亡。(3)一個系統(tǒng)作用的結果反過來影響系統(tǒng)本身的工作,這種調節(jié)方式稱為反饋調節(jié)。如果結果的影響是使系統(tǒng)偏離原來的方向,則被稱為是負反饋調節(jié)。J酶促進紫外照射下的細胞凋亡,磷酸化的B蛋白抑制J酶活性,可推測B蛋白抑制紫外照射下的細胞凋亡。上述推測的自變量是B蛋白的有無,因變量是J酶的活性和紫外照射下的細胞凋亡率,故實驗組應選用c、d操作,預期實驗結果為f、h。(5)上述結果可知,機體通過調控細胞凋亡率是為了減輕紫外照射對機體的傷害。

 

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