2016小學(xué)學(xué)習(xí)技巧專家指導(dǎo)

2016-04-25 12:40:24 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2016小學(xué)學(xué)習(xí)技巧相關(guān)人士指導(dǎo)

　　在小學(xué)階段小學(xué)診斷是一次重要的診斷,需要家長和小朋友們格外重視。為此愛智康小學(xué)頻道小學(xué)頻道為大家提供小學(xué)考場學(xué)習(xí)技巧，希望能夠真正的幫助到家長和小孩子們!

　　一、卡題，和一道題目較勁，白白浪費(fèi)時(shí)間

　　往往這類同學(xué)容易被卡在先進(jìn)道題，給自己造成不必要的緊張。其實(shí)，一張卷子的題目的難易基本上的隨機(jī)分布的，一道題，特別是先進(jìn)道題一下沒有做出來太正常不過了，在一道題上耗費(fèi)過多的時(shí)間，往往會(huì)牽扯到我們解簡單題目，讓我們?cè)谶@些題目里出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象和犯超低級(jí)錯(cuò)誤，這樣我們就不能不說那道題是“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”，讓我們?cè)谠\斷后對(duì)此后悔不已。因此做題一定講究技巧，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們將題目答完就好，不一定非得按題目順序哦!

　　二、盲目求速度，做題漏洞百出

　　這在中等程度的孩子身上體現(xiàn)得比較明顯。這讓我們經(jīng)常在：審題，表述上吃大虧。

　　先說審題：我們讀題的時(shí)候，很多同學(xué)有的時(shí)候做過類似的題目，因此就想當(dāng)然的往下做，但事實(shí)上，這種題目的考點(diǎn)也就在和陳題的區(qū)別上，我們丟分也就出現(xiàn)在：題目沒看清楚啦。

　　看題，畫重點(diǎn);應(yīng)用題，畫出數(shù)量關(guān)系。一定助力開始要對(duì)，否則，一道題就會(huì)“失之毫厘，謬以千里”。

　　再說表述，很多時(shí)候，我們不經(jīng)大腦，動(dòng)筆就算，好像什么題目“一想就會(huì)”，但往往是“一做就錯(cuò)”，對(duì)題目，一定要做到心里有數(shù)，可以在草稿上寫出，畫出，理順了，我們?cè)偻蠈�，一方面助力正確率，另一方面保持卷面整潔肯定不吃虧啊。

　　三、做題偷懶，能懶則懶

　　在老師閱卷的過程中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的書寫上有一定的問題，比如說題的過程偷工減料，書寫歪歪扭扭，填空題數(shù)字寫得四不像，數(shù)字與數(shù)字的間隔模糊等等，實(shí)際上如果不是知道答案的老師閱卷，這些答案是很難判斷的，嚴(yán)格來說甚至都是錯(cuò)誤的。在這上面丟分，就是煮熟的鴨子飛了。

　　四、完全沒有檢查習(xí)慣

　　掐著時(shí)間做到較后一題，匆匆掃一遍，便以為萬事大吉了，就等交卷。實(shí)際上，這有個(gè)良好的檢查習(xí)慣也能得到不少分。按照我們的習(xí)慣，可能有題我們跳著做了，該回去補(bǔ)了;一個(gè)簡單的題目可能有好幾個(gè)答案哦;應(yīng)用題除不斷可能有問題哦;這道題，我們的答案可以反帶回去，順著解一遍或許會(huì)和題目的數(shù)據(jù)對(duì)不上哦…，檢查出一兩個(gè)問題，或許你的卷子就是助力能力了。

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