小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法助動(dòng)詞be的用法

2016-05-14 10:46:59 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法助動(dòng)詞be的用法

　　如何激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣、如何提高英語(yǔ)診斷的成績(jī)呢?愛智康小學(xué)頻道為此提供了語(yǔ)法助動(dòng)詞be的用法，希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程體會(huì)到英語(yǔ)帶給自己的快樂!

　　1) be +現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)，例如：

　　They are having a meeting.　他們正在開會(huì)。

　　English is becoming more and more important. 英語(yǔ)現(xiàn)在越來(lái)越重要。

　　2)　be + 過(guò)去分詞，構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，例如：

　　The window was broken by Tom..　窗戶是湯姆打碎的。

　　English is taught throughout the world.　世界各地都教英語(yǔ)。

　　3) be + 動(dòng)詞不定式，可表示下列內(nèi)容：

　　a. 表示較近、未來(lái)的計(jì)劃或安排，例如：

　　He is to go to New York next week..　他下周要去紐約。

　　We are to teach the freshpersons.　我們要教新生。

　　說(shuō)明：這種用法也可以說(shuō)成是一種將來(lái)時(shí)態(tài)表達(dá)法。

　　b. 表示命令，例如：

　　You are to explain this.　對(duì)此你要做出解釋。

　　He is to come to the office this afternoon.　要他今天下午來(lái)辦公室。

　　c.　征求意見，例如：

　　How am I to answer him?　我該怎樣答復(fù)他?

　　Who is to go there?　誰(shuí)該去那兒呢?

　　d. 表示相約、商定，例如：

　　We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.　我們明天早晨7點(diǎn)在校門口集合。

　　希望大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”，我們希望通過(guò)提供的語(yǔ)法助動(dòng)詞be的用法，能迅速幫助大家提高英語(yǔ)成績(jī)，我相信英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再會(huì)成為大家的負(fù)擔(dān)!