怎樣構(gòu)建北京小學(xué)英語高效課堂

2016-05-19 11:08:44 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　所有的家長和老師都希望同學(xué)們可以高效學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。小學(xué)英語的教學(xué)方法是多樣的，老師們也都在教學(xué)實踐中不斷探索，怎樣才能高效率學(xué)習(xí)，減輕同學(xué)們的負擔(dān)，全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。那么怎樣構(gòu)建北京小學(xué)英語高效課堂呢？下面就是對于這個問題的簡單介紹了。

北京小學(xué)英語高效課堂

　　怎樣構(gòu)建北京小學(xué)英語高效課堂：創(chuàng)造適宜的語言環(huán)境

　　對于第二語言的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是給孩子創(chuàng)造語言環(huán)境。任何一種語言都必須加以運用，如果只會做不會說，那么語言學(xué)習(xí)就失去了它的生命與意義，那樣的課堂就如死水一般毫無生機。對于我國的鄉(xiāng)村小學(xué)，課外用英語實踐的地方實在太少了，只能在充分利用課堂的時間進行交流。因此，教師要給孩子盡量多的機會進行語言交流，或游戲、或情境表演，讓孩子有表達語言的機會。同時，教師在課上也要多用英語給孩子創(chuàng)造運用英語的語言環(huán)境，讓孩子慢慢掌握語感，學(xué)會用英語與人交流，這樣才能幫助孩子更加牢固地掌握英語，讓英語學(xué)習(xí)更有意義。

　　怎樣構(gòu)建北京小學(xué)英語高效課堂：我們應(yīng)該關(guān)注孩子的情感態(tài)度

　　有效的英語課堂應(yīng)該是孩子能積極主動地參與。怎樣才能做到這一點呢？首先，教師應(yīng)特別留意小孩子的情感態(tài)度，對于學(xué)習(xí)一門外語知識的小孩子來說，在沒有接觸英語之前他們學(xué)習(xí)的積極性很高，教師應(yīng)充分保護，多鼓勵孩子、表揚孩子，使孩子充滿自信。曾經(jīng)在我的英語教學(xué)中，一名孩子對于學(xué)過的知識掌握得并不是很好，因為發(fā)音不準，所以對課文的朗讀就稍差一些，因此他比較自卑，上課不敢舉手發(fā)言，甚至有些要放棄的想法。如果此時我對該孩子也有這種想法，那么他勢必會放棄這一學(xué)科，再也不想學(xué)習(xí)英語了。因此，我對該孩子表現(xiàn)出了很大的信心與耐心，對他一直加以鼓勵、幫助，讓他感受到老師的關(guān)心……結(jié)果完全相反，該孩子對此學(xué)科漸漸產(chǎn)生了興趣，盡管這個過程比較漫長，可能他并沒有因為我們的不懈努力而有很大的進步，但是只要我們有耐心，堅持住，不放棄，這樣就能帶給他繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心與勇氣，讓他愛上這門學(xué)科。這樣，我們的課堂才是有效的、有意義的。

　　怎樣構(gòu)建北京小學(xué)英語高效課堂：掌握好教學(xué)的量及難易度是教學(xué)中的關(guān)鍵

　　一個有效的、高效的英語課堂應(yīng)該是難易結(jié)合，內(nèi)容多少適量。教學(xué)的量影響著孩子的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)超過了一定的量，孩子的注意力就會分散，影響孩子的聽課效果，也使孩子感到過于疲勞。而學(xué)習(xí)內(nèi)容過于簡單，很容易使孩子失去興趣，過于難又容易讓孩子失去參與的信心和動機。所以，教學(xué)的量和度要適中，做到“蹺蹺腳夠得著”，讓孩子在學(xué)習(xí)活動中產(chǎn)生一定的挑戰(zhàn)性、競爭性，培養(yǎng)孩子主動探究、戰(zhàn)勝困難、解決困難的意識。

　　怎樣構(gòu)建北京小學(xué)英語高效課堂：注重合作學(xué)習(xí)

　　在實際教學(xué)中，通過小組合作，孩子學(xué)會了互相欣賞，欣賞同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，為別人的成功由衷地高興，并以此來鼓勵自己，這樣他們既能取長補短，又能在合作、競爭中取得更好的成績，學(xué)到更多的知識。同時，孩子也能認識自我，欣賞別人，為他們以后的生活與學(xué)習(xí)、為他們良好品德的形成打下基礎(chǔ)。通過小組合作學(xué)習(xí)，不僅有利于孩子學(xué)習(xí)成績的提高，同時能培養(yǎng)孩子的團結(jié)協(xié)作精神，拓展孩子視野，激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維和想象力，使孩子達到用英語做事情、交流、合作、學(xué)習(xí)的目的。可以說，小組合作學(xué)習(xí)已成為孩子學(xué)習(xí)英語的較好方式。

　　怎樣構(gòu)建北京小學(xué)英語高效課堂：要把高效的課堂延伸到課外

　　一個高效的課堂不僅是在短短的40分鐘里進行，充分利用40分鐘時間使孩子掌握更多的知識和能力，是每個教師都試圖努力做到的，但好的學(xué)習(xí)成績并不僅于這40分鐘，我們應(yīng)注意到課余時間的安排與利用，把教學(xué)的內(nèi)容延伸到課外，給孩子布置一定的任務(wù)，讓他們在課外通過查資料、合作等方式去完成。這樣，既節(jié)省了有限的課堂時間，又讓英語學(xué)習(xí)延伸到課外，給孩子機會去鞏固消化英語。

　　通過以上的介紹，大家對于怎樣構(gòu)建北京小學(xué)英語高效課堂也應(yīng)該有了更多的了解。如果你想要了解更多小學(xué)資訊，請撥打熱線電話：4000-121-121。