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寫作技巧：練就一雙慧眼 為作文貯料
對于小學的孩子來說，寫作是不是很令您頭疼，試圖摸索卻遲遲找不到很有效的提高寫作水平的方法。愛智康小學頻道特別為廣大學員總結了一些關于作文寫作方面的小技巧，供廣大學員學習與參考，希望我們的總結會給您帶來幫助。
一、熱愛生活，用心體驗。
有的同學對身邊發(fā)生的事往往視而不見，寫作時總覺得無事可寫，無話可說。其實，寫作素材就像海綿里的水，只要你去擠，總還是有的。我們要學會享受生活，在平淡的生活中享受愛的溫馨，享受友誼的溫暖;要學會承受生活，生活不總是陽光明媚，也還有風雨，要勇于面對困難，面對挫折;要學會認識生活，認識生活中的人與事，學會與不同性格的人相處，學會發(fā)現問題和處理問題的辦法;要學會用心體驗生活，體驗幸福感、成功感、挫折感、羞恥感和感恩，豐富自己的情感。
處處留心皆學問。當你從多方面去觀察事物、感受生活時，你會發(fā)現生活是如此的豐富多彩：在家庭、馬路上、校園里……有許多東西值得我們去寫。留心觀察，便能捕捉住那一閃而過的美好瞬間;留心觀察，才能挖掘出那深埋在平凡小事中的閃光點。
同學們每天從家里到學校，“兩點先進”式的生活難免使視野受到局限，因而，還應積極參加各種活動，如郊游、課外興趣小組、參加社會實踐活動……到社會上，到大自然中，了解風土人情，觀察山光水色，積極參與其中，既能陶冶情操，又擴大了知識面;既豐富了人生閱歷，又積累了生活素材，何樂而不為呢?
一個熱愛生活的人，就會樂于表達生活，表達生活就會有話可說。
二、讀書積累，擴大“材”源。
所有生活都讓同學們去親身體驗是不現實的，但是你們可以盡可能地多讀書，通過各種課外書籍去認識世界。許多喜歡讀課外書籍的同學作文往往比別人好，就是得益于博覽群書，所以這些同學寫起作文，能夠信手拈來，左右逢源。同學們要培養(yǎng)愛讀書的好習慣，經常讀書看報能彌補知識面狹窄的缺陷，使我們的寫作范圍突破狹窄的生活圈子，變得更為廣闊。書讀得多，知識自然豐富起來，“手中有糧，心中不慌”，有知識作后盾，認識問題，分析問題，敘述事件就會胸有成竹。古人“讀書破萬卷，下筆如有神”說的就是這個道理。
同學們在閱讀時，還要注意，對于精美的范文佳作要精讀。較好能默記背誦，做到“心到、眼到、口到”。更為重要的是， 記錄在冊，剪貼保存。俗話說：“較淺的墨水也勝過較強的記憶。”因為即使當時印象很深的材料，時間一長終會淡忘，成了過眼煙云。所以，請準備一個筆記本，將看到的好文章、好素材隨時剪貼或記錄下來，分門別類進行儲存。在博覽精讀的過程中，還可質疑、隨手記下心得，寫出一篇篇讀書筆記。這些筆記，都應是我們平時觀察思考閱讀的結晶。通過這些筆記，同學們把所見所聞所想所感記下來，不僅理清了生活中的千頭萬緒，鍛煉了語言的書面表達能力，形成了思考、寫作的習慣，而且還能夠逐步加深自己對生活的理解，也能錘煉自己的思想和提高認識生活的敏感度。
積累貴在持之以恒，堅持做到日有所獲：事件片斷，一個場景，一段對話，一點感受……慢慢地積少成多。漸漸地，你會驚喜地發(fā)現：自己的文思不再枯竭，文筆不再滯澀，手中的筆竟也能“左右逢源”了。 “留心處處皆美文”，同學們當你練就一雙善于觀察的慧眼，你也就擁有了一支生花的妙筆!
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