2016初中畢業(yè)體育考試分值由哪些部分組成？

初中畢業(yè)體育診斷分值由哪些部分組成？是怎么構(gòu)成的？

　　2016年體育診斷由統(tǒng)一診斷和日�？己藘蓚�部分組成，總分為30分。其中統(tǒng)一診斷為15分，統(tǒng)一診斷分設(shè)四類項目：先進類項目助力能力為6分，第二類項 目助力能力為3分，第三類項目助力能力為3分，第四類項目助力能力為3分；日�？己藶�15分，由《體育與健身》學(xué)科診斷成績和《國家孩子體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合評定結(jié)果兩 部分組成，其中《體育與健身》診斷成績助力能力為6分（九、八、七年級各為2分），《國家孩子體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合評定結(jié)果助力能力為9分（九、八、七年級各為3 分）。

　　初中畢業(yè)體育診斷“統(tǒng)一診斷”的診斷項目有哪些？

　　初中畢業(yè)體育診斷“統(tǒng)一診斷”的診斷項目有四類,其中先進類項目有：長跑（男生1000米，女生800米）、游泳（男、女生均為200米）；第二類項 目有：50米跑、立定跳遠(yuǎn)、實心球、跳繩、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、游泳（25米）；第三類項目有：墊上運動、單杠、雙杠、橫箱分腿騰越；第四類 項目有：籃球、排球、足球。每位考生須在4類項目中各選擇一個自己擅長的項目作為診斷項目。

　　因殘、因病孩子體育診斷怎樣辦理免考、緩考的手續(xù)？

　　因殘、因病免修體育課且不能參加體育診斷的考生，均應(yīng)辦理免考手續(xù)。由考生及其家長向考生所在學(xué)校提出申請，填寫《上海市初中學(xué)員殘疾或傷病免予體 育診斷申請表》，并提供具有資質(zhì)的傷殘等級鑒定機構(gòu)或本市三級醫(yī)療機構(gòu)證明。由學(xué)校初審，報區(qū)縣體育診斷工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一審核，并報區(qū)縣招辦備案。申請表 及審批材料存入孩子檔案。

　　上述考生如身體健康狀況好轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備參加體育診斷，須由考生及其家長提出書面申請，附本市三級醫(yī)療機構(gòu)出具的相關(guān)證明，經(jīng)學(xué)校和區(qū)縣體育診斷工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，方可參加體育診斷。

　　因考前或臨場發(fā)生傷病等特殊情況不能參加體育診斷的孩子，由孩子本人提出書面申請，經(jīng)學(xué)�；蚩紙鲐�(fù)責(zé)人簽字同意，可予以緩考。緩考者應(yīng)另行參加補考，補考僅一次。如因傷病仍不能參加補考的孩子，須辦理免考手續(xù)。

　　免考的殘疾、傷病孩子的體育診斷成績怎樣認(rèn)定？

　�。�1）因殘疾并全部喪失運動能力，獲準(zhǔn)免修及免考的孩子，按教育部有關(guān)規(guī)定，其體育診斷總成績按30分計。因殘疾喪失部分運動能力的孩子，不能參加單項診斷的項目，該單項成績按助力能力。

　　（2）因傷病在七、八、九年級體育與健身課程全程免修及免考的考生，其體育診斷總成績，按學(xué)籍所在學(xué)校日常體育考核平均分及統(tǒng)一診斷助力能力的60%（即 9分）之和。因傷病在初中階段部分學(xué)期體育與健身課程免修的考生，其免修學(xué)期日�？己顺煽儼磳W(xué)籍所在學(xué)校平均分，其它學(xué)期日�？己顺煽儼雌鋵嶋H分 數(shù)，如因傷病不能參加統(tǒng)一診斷，獲準(zhǔn)免考后其統(tǒng)一診斷成績按統(tǒng)一診斷助力能力的60%（即9分）。因考前或臨場發(fā)生傷病不能參加統(tǒng)一診斷，緩考后仍不 能參加診斷并獲準(zhǔn)免考的考生，其體育診斷總成績，按其日常體育考核實際分?jǐn)?shù)及和統(tǒng)一診斷助力能力的60%（即9分）之和。因傷病獲準(zhǔn)單項免考的考生，其該 項目成績按該項目統(tǒng)一診斷助力能力的60%。