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目前離2016年高考只剩下十幾天時間了，高考作文在高考中所占比分比較高，同學(xué)們此時一定要注意廣泛積累寫作素材，平時多加訓(xùn)練，以讓自己的高考作文更有感染力，取得更高的分數(shù)。為了讓同學(xué)們在高考中寫出一篇助力能力作文，愛智康小編將北京高中作文母題準備指導(dǎo)分享給大家。
北京高中作文母題準備指導(dǎo)一、成長篇
成長是我們每個人都有的經(jīng)歷，與我們的生活較為密切，也較能寫出具有真情實感的文章，所以成長類試題頗受命題相關(guān)人士們的關(guān)注。
通過對近些年高考作文試題的分析，我們發(fā)現(xiàn)，高考作文命題相關(guān)人士主要關(guān)注以下幾個成長類母題下的子話題：(1)包容，例如2004年高考北京卷；(2)放手、自立，例如2007年全國卷Ⅰ；(3)愿望，例如2006年高考天津卷；(4)克服成長中的苦難，例如2007年高考上海卷；(5)正確認識自己與別人，例如2004年高考重慶卷；(6)對成長過程的認識與感悟，例如2005年高考湖南卷。
另外，還有一些成長下的子話題，值得我們關(guān)注：(1)奮斗。大部分成功人士都有過常人想象不到的痛苦經(jīng)歷，但較終憑借個人的遠見卓識和不懈奮斗，較終登上了眾人難以企及的事業(yè)顛峰。這種經(jīng)歷值得我們尊敬；(2)代溝。它是我們成長道路上不可忽視的話題，它是兩代人之間在價值觀念、生活習(xí)慣等方面的差異。有代溝很正常，但怎么認識、處理代溝卻是我們中孩子應(yīng)該關(guān)注的；(3)夢想。它是我們成長的先進課，也是我們成長的力量。不想當將軍的士兵不是好士兵，沒有夢想的人很難成功；(4)坐標。在成長的過程中，我們會遇到很多誘惑，也會面臨很多選擇。怎么抵制這些誘惑，作出正確的選擇，也是我們成長中的難題。而把握好我們成長中的人生坐標，無疑是我們抵制誘惑、做好選擇的關(guān)鍵；(5)放棄。適時地放棄、剝離一些沉重的東西輕裝上陣無疑是一種明智的選擇等。
北京高中作文母題準備指導(dǎo)二、勵志篇
勵志類高考作文試題除了2005年天津卷“留給明天”、2006年天津卷“愿景”、2007年遼寧卷“我能”之外，很少直接體現(xiàn)在作文試題中，而更多的是內(nèi)含在孩子的作文中。
該類文章的主題，一般圍繞立志、夢想、拼搏、堅持、勤奮、忍耐、信念、磨煉、行動、追求成功、挑戰(zhàn)苦難等。例如，2009年高考北京卷作文試題“我有一雙隱形的翅膀”。
1。直面挫折例如，2004年高考全國卷Ⅱ作文試題“遭遇挫折和放大痛苦”，人生不可能沒有痛苦和挫折，這個話題正是引導(dǎo)我們正視挫折，正確地面對失敗。
2。一步與一生例如，2007年高考四川卷作文試題“一步與一生”，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，對孩子一生的成長至關(guān)重要，引導(dǎo)年青一代邁好生活中的關(guān)鍵一步。
3。擔當責(zé)任例如，2009年高考天津卷“我說90后”，不管怎樣，90后終將擔當起社會和歷史賦予的重任。
北京高中作文母題準備指導(dǎo)三、處世篇
高中階段正是一個人由少年到成年的轉(zhuǎn)變期，在這一轉(zhuǎn)變過程中，每個人都會遇到各種各樣的問題，怎么為人處世就是其中的一個。借高考來考查“處世”主題是命題相關(guān)人士重點關(guān)注的內(nèi)容之一。
在成長過程中，學(xué)會贊賞他人的智慧，可以使我們在以后的學(xué)習(xí)及工作中更容易獲得良好的人際關(guān)系；學(xué)會以柔克剛的智慧，可以使我們在身處劣勢時戰(zhàn)勝強大的對手；學(xué)會善于負責(zé)的智慧，可以使我們成為具有責(zé)任感的人；學(xué)會信守諾言的智慧，可以使我們得到他人的信任和認可；學(xué)會適時自嘲的智慧，可以使我們以更為積極的心態(tài)去面對生活……另外，學(xué)會理解、尊重、幫助、感恩、善良、自尊、自信、合作、溝通、變通、寬恕、包容、諒解、真誠、愛心等，都是為人處世的智慧和表現(xiàn)，也是高考作文命題相關(guān)人士在命題時常�？紤]的內(nèi)容。
1。位置與價值在生活中，必須認清自己的位置和價值，這樣心態(tài)才會平和，工作才會積極，為人才會謙虛，生活才會多彩。例如2005年高考全國卷Ⅱ的作文試題。
2。自信例如2007年高考遼寧作文卷“我能”，強調(diào)要樹立一種奮發(fā)向上的信心、勇氣，無論在什么情況下都要積極主動地去面對困難。
3。尊重、信任尊重是一門處世哲學(xué)，也是一種處世技巧。它展現(xiàn)的是交往的過程、情感的聚焦、思想的撞擊……尊重別人不僅顯示自己做人處世的智慧，還會使問題得到很好的解決。
4。學(xué)會感恩2009年高考浙江卷“綠葉對根的情意”材料作文，“綠葉”和“根”喻指的可以是子女與父母、孩子與老師、游子與家鄉(xiāng)、個人與祖國(含傳統(tǒng)文化)等，前者對后者有依戀、感恩之情。
北京高中作文母題準備指導(dǎo)四、哲理篇
在高考作文命制中，哲理類試題也是一個顯著的存在。不僅因為很多道理易于通過哲理類故事、寓言、名言警句等表現(xiàn)出來，而且因為哲理類試題有利于提高廣大考生的思維品質(zhì)與寫作能力(包括審題能力)。通過對近些年高考作文試題的分析，我們發(fā)現(xiàn)，高考作文命題相關(guān)人士一般通過以下幾種方式來命題：
1。寓言故事命題相關(guān)人士通過寓言故事把社會生活中比較深刻的現(xiàn)象、道理蘊藏在簡短的故事里，通過故事，讓孩子談自己的看法感悟，從而引出諷刺或勸戒的教育意義。這既是道德教育的功能，又有利于考察孩子獨立思考的能力，深受命題相關(guān)人士的青睞。例如2009年高考全國卷Ⅰ材料作文“小兔子學(xué)游泳失敗了”，反映了“動物管理局”和“野鴨教練”盲目施教、不能因材施教的問題。
2。名言警句作文題目利用名言警句，從而告訴我們一個道理。例如2004年高考全國卷Ⅰ作文試題：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
①走你自己的路，讓別人去說吧！(但丁)②常問路的人不會迷失方向。(波蘭諺語)③應(yīng)當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責(zé)你的人是否有理。(達·芬奇)④相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。(塞納克)
面對各種說法，有人在想：我該相信誰的話呢？也有人在想：還是相信自己較重要。請以“相信自己與聽取別人的意見”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。(關(guān)鍵看怎么選擇，本題的辯證思維非常明顯)
3。題目本身就包含著很深的哲理例如，2005年高考作文試題，天津卷“留給明天”(包含有明天更美好的哲理意味)、遼寧卷“今年花勝去年紅”(包含有新事物必然戰(zhàn)勝舊事物、對明天充滿向往的發(fā)展觀)；2006年高考作文試題，江蘇卷“人與路”(切合了當代青年思考的問題——人生之路該怎么走)、遼寧卷“肩膀”(脫離了人體器官名稱的簡單含義，而具有了支撐、依靠等哲理意義)等等。
北京高中作文母題準備指導(dǎo)五、文化篇
文化是體現(xiàn)一個國家國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是重中之重，而且，語文學(xué)習(xí)的大方向應(yīng)該是傳承中華文化、創(chuàng)新中華文化。文化作為一個整體或母題，是通過文化中的各個層面表現(xiàn)出來的。研究這些層面就是研究高考作文命題趨勢和原則，就是研究我們準備的方向和重點。
1。地域文化類
2004年，高診斷題分省命題，先進年就涌現(xiàn)出眾多具有地域文化特色的好題。2004年具有京派特色的、透露出首都和時代氣息的北京卷“包容”，反映海派文化和國際性大都市的上海卷“忙”，以及作為經(jīng)濟大省卻在文化素養(yǎng)方面還有欠缺的浙江卷“文化素養(yǎng)與發(fā)展”等，都呈現(xiàn)出明顯的地域特色。
2。文化現(xiàn)象類
命題相關(guān)人士對當前正在發(fā)生的文化現(xiàn)象也非常關(guān)注。比如2005年高考上海卷“當今流行文化生活對自己的影響”材料，2006年全國卷Ⅱ“網(wǎng)絡(luò)閱讀與圖書閱讀”材料，2009年高考江蘇卷作文試題“品味時尚”，都體現(xiàn)了對當前文化熱點話題的關(guān)注。
當然，文化現(xiàn)象層出不窮，每年都有新的文化現(xiàn)象出現(xiàn)。到目前為止，以下幾種文化現(xiàn)象，希望大家注意：(1)文化反思。例如，我們是否因為急功近利而喪失了誠信等，例如2009年高考全國卷Ⅲ的材料作文“彭宇救人成了被告”的事實，我們應(yīng)當如何看待這樣的現(xiàn)象；(2)文化環(huán)保。我們在進行生態(tài)環(huán)保的同時，更要倡導(dǎo)文化環(huán)保，為我們的子孫后代創(chuàng)造綠色的文化環(huán)境；(3)文化隔膜。因為文化、語言、心理等方面的原因，造成的對他鄉(xiāng)文化的排斥；(4)文化人物類。在高考作文中，每年都有大量文化名人入題的情況。例如，2004年高考福建卷的作文，“選擇下面所列的一個人物或文學(xué)形象作為話題”、2009年高考上海卷“鄭板橋書法”的材料作文。
北京高中作文母題準備指導(dǎo)六、時事篇
縱觀近幾年高考作文題，高考作文正在告別過去務(wù)虛的詩意迷失，選擇那些更能直接貼近現(xiàn)實生活的時代命題。不能一心只讀圣賢書，要與時俱進，要兩耳多聞窗外事，否則很難寫出作文，要吃大虧。
例如，2008年高考全國卷Ⅰ“2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級特大地震……”的材料作文。考察的與其說是我們在考場上的作文能力，毋寧說是我們平時對于生活的體察能力，因為，要說出自己的感動和思考，道聽途說是不夠的，需要我們真的用心去體會，體會災(zāi)難中人們的無助和掙扎，勇氣和毅力……
2009年高考江西卷：評論“獸首拍賣”事件。這個話題曾在報上網(wǎng)上吵得沸沸揚揚。如果平常不關(guān)注時事、新聞，不看新聞、不看報紙，對獸首拍賣是何事都不清楚，就少有會兩眼一抹黑，無從下筆。如果你平時關(guān)注了，看得多，這個題目下筆就有神，少有會妙筆生花。
這就給出一個信號，孩子不能簡單死讀書，讀死書，更要讀社會這本書。要在日常的寫作中多去“寫實”，去寫客觀真實的社會現(xiàn)象，踐行“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的理念，去進行判斷分析，闡述特定的價值理念與文化思想。
北京高中作文母題準備指導(dǎo)就為大家分享到這里了，如果你想要了解更多高考資訊，請咨詢我們的熱線電話：4000-121-121。
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