怎樣提高高中語文閱讀理解速度

2016-06-08 08:00:01 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　在診斷過程中，時間是十分珍貴的，同學們應該把握好每一分每一秒，閱讀題在高考語文中所占比例比較大，閱讀速度的快慢會直接影響答題速度，那么怎樣提高高中語文閱讀理解速度呢？下面愛智康小編就帶你來看一下這個問題。

　　怎樣提高高中語文閱讀理解速度：注意視距大小

　　拒觀察，閱讀過程中，人的眼球活動并不是連續(xù)不斷的向下移動，而是時停時動的向下跳躍，眼停的時候認識文字，眼動的時候轉(zhuǎn)向下面的文字。眼停一次的時間大約是1/3秒，每次眼停認識的字數(shù)較多可達5-7個字，較少只有一個字。眼停時認識的字數(shù)叫做“視距”。一個閱讀過程，眼動的時間占95%，眼停的時間只占5%，因此，“視距”的大小直接影響到閱讀速度的快慢。

　　擴大視距，提高整體的認識能力可以通過訓練得到。在訓練過程中可以把一些短語或短句寫在卡片或其他小紙上，在很短的時間內(nèi)從眼前掃過，然后說出短語或短句的內(nèi)容；也可以把一些字數(shù)相同的短語或短句放在一組，按照字數(shù)由少到多的順序逐組排列，依次訓練；另外，還可以把一篇文章優(yōu)先用鉛筆圈出一些短語或短句，以圈好的單位進行訓練，以擴大視距，提高自己的整體認識能力。

　　怎樣提高高中語文閱讀理解速度：注意閱讀方式

　　拒診斷表明，用朗讀的方法每分鐘則可達500——700字。

　　這是因為出聲不出聲但發(fā)音器官仍做輕微運動時，運動的語言中樞會對視覺中樞產(chǎn)生干擾，而默視時，僅由視覺中樞把所看到的文字素材傳遞給大腦，這樣可以從容的進行思考，可以提高閱讀速度，又可以加深閱讀理解的能力。因此，再進行助力閱讀時應采取默視的方法而不采用朗讀或不出聲的默讀(當然，在是識記或背誦方面朗讀或默讀要優(yōu)于默視)。

　　如果在做閱讀題目是發(fā)現(xiàn)自己有朗讀或出聲默讀的不良習慣，可在嘴中含一個干凈玻璃球以阻止發(fā)音；也可采用限時閱讀的方法，眼睛加快掃視頁面的速度，集中注意力理解讀物內(nèi)容，使發(fā)音器官來不及發(fā)音。久而久之也可克服誦讀的毛病。

　　怎樣提高高中語文閱讀理解速度呢？以上就是對于這個問題的介紹了，希望以上的介紹可以給同學們帶來一定的幫助。如果你想要了解更多高考資訊，請撥打我們的熱線電話：4000-121-121。