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我們從很小就開始接觸語文,但是到了高中仍然感覺語文學(xué)習(xí)起來有一定難度。語文知識點(diǎn)需要同學(xué)們積累,不經(jīng)意的記憶就可能成為語文的考點(diǎn),而語文每種類型的題也有解題技巧,下面愛智康小編為同學(xué)們準(zhǔn)備了北京高中語文探究題答題技巧之散文閱讀理解,希望給同學(xué)們帶來一定的幫助。
北京高中語文探究題答題技巧之散文閱讀理解
一、考點(diǎn)解讀
1、從不同角度,不同層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn);
2、探討作品中蘊(yùn)含的民族心理和人文精神;
3、對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。
探究學(xué)習(xí)的特征是問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性,其考查不可能是無限開放的,其特點(diǎn)就是題目的回答具有選擇性,個性化色彩較濃。
二、解體要求
探究性試題是具有一定開放性和獨(dú)立思考性的試題,要求說出“你的理解”、“你的看法”而在文中找不到現(xiàn)成答案的試題。
1、型(有觀點(diǎn))是表面上問題有兩種或三種觀點(diǎn),但是只有一種觀點(diǎn)是正確的,考生們只能選擇這一觀點(diǎn)來作答。
2、選一型(有觀點(diǎn))是問題有兩種或三種觀點(diǎn),而且每種觀點(diǎn)都獨(dú)自成立的命題,考生們可以任意選擇其中一種觀點(diǎn)來作答。
3、融合型(有觀點(diǎn))是問題有兩種或三種觀點(diǎn),但是每種觀點(diǎn)都不能偏廢,考生們只能融合這些觀點(diǎn)來作答。
4、自創(chuàng)型(有觀點(diǎn))是問題沒有直接給出觀點(diǎn),要考生自己思考并形成觀點(diǎn)作答。
三、答題格式
面對探究題時,可以先判斷它屬于哪一類型,然后確立觀點(diǎn),觀點(diǎn)必須明確,態(tài)度必須鮮明,觀點(diǎn)的表述多用判斷語氣的句子,比如“我認(rèn)為??”“我覺得??”“我贊成??”等。
分析過程歸納為四種類型:
1、觀點(diǎn)+文本這種標(biāo)志性語句是“聯(lián)系文本(文章內(nèi)容)談?wù)勀愕目捶?rdquo;“你同意作者的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由”等。要篩選和運(yùn)用好文本相關(guān)內(nèi)容,注意摘錄或者化用文本的相關(guān)字詞句,整合成話,扣緊觀點(diǎn)進(jìn)行分析。
2、觀點(diǎn)+事例這種探究題的標(biāo)志性語句是“聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶?rdquo;“你是否同同意這一觀點(diǎn),請舉例說明”等,分析過程要注意事例的敘述簡潔,分析到位,材料與觀點(diǎn)要相互融合。
3、觀點(diǎn)+理論答題中的理論常見的有生活理論、文藝?yán)碚、寫作理論等,這種分析過程要注意理論精辟概括,理論與觀點(diǎn)相互印證。
4、文本+現(xiàn)實(shí)+觀點(diǎn)標(biāo)志性語句是“聯(lián)系文本(文章內(nèi)容)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?理由)”等。要篩選和運(yùn)用好文本相關(guān)內(nèi)容,還要結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析。
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