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北京小學(xué)診斷題型!小學(xué)診斷也是人生重要診斷之一,同學(xué)們都想要在這場診斷中取得優(yōu)異成績,因此同學(xué)們需要優(yōu)先做好診斷準(zhǔn)備。為了讓同學(xué)們在小學(xué)診斷中取得好成績,愛智康小學(xué)頻道小編為同學(xué)們整理了北京小學(xué)診斷題型,希望給同學(xué)們帶來一定的幫助。
北京小學(xué)診斷題型之語文
先進(jìn)部分:語言的積累及運(yùn)用
1、語音
出題方式:讀,寫字、詞;給漢字注音;多音字;劃去不正確的讀音;讀音完全正確的一項(xiàng)是。
2、字形
出題方式:改正詞語中的錯(cuò)別字;把詞語補(bǔ)充完整;沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是。
3、字、詞義
出題方式:解釋加點(diǎn)字的意思;寫出詞語的反義詞或近義詞;按照語體色彩給詞語分類;用所給詞語造句;選擇正確的詞項(xiàng);下列詞語的用法正確的或錯(cuò)誤的一項(xiàng)是;關(guān)聯(lián)詞的使用。
4、句子
出題方式:句式改寫;修改病句;修辭手法的運(yùn)用。
5、古詩句積累
出題方式:默寫一首大綱所要求背誦的古詩;按要求默寫詩句。
6、語文知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用
出題方式:語言是否得體,如何修改;仿寫一句話或一小段話;寫對聯(lián);如何表達(dá)更得體。俗語、諺語;擬寫廣告語;言外之意;通知、書信、表揚(yáng)稿、請假條的擬寫;根據(jù)主題,寫一段話。
第二部分:閱讀
(一)現(xiàn)代文閱讀
考點(diǎn):為文章劃分段落層次,說明緣由,概括段義;概括文章的中心思想;詞語釋義;說說你對文章的感悟;分析某句話的作用;分析概括人或事物的特點(diǎn)、性狀等;作者思想感情前后不一,是否矛盾;換詞是否得當(dāng);語言修辭手法的考察;解釋某句話的含義;擬寫標(biāo)題;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用;選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(二)文言文閱讀
考點(diǎn):解釋文中加點(diǎn)詞語的意思;翻譯兩個(gè)句子;對文言文的領(lǐng)悟。
(三)詩歌鑒賞
考點(diǎn):對意象的分析;對某一句詩的分析;詩人表達(dá)情感的方式;押韻;詩人表達(dá)的情感;詩歌的體裁。
第三部分:作文
?加洈⑽模譃榘朊}和全命題作文。考察孩子是否能夠準(zhǔn)確審題,語言的表達(dá)是否清楚、貼切,行文是否生動(dòng)形象,表達(dá)是否條理清晰,思想是否深刻,以及書寫是否規(guī)范。
北京小學(xué)診斷題型之英語
小學(xué)的試題題型包括:聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空、補(bǔ)全對話、補(bǔ)全句子、按要求改寫句子、寫作。聽力:分值(10-20分)
毫無疑問,多聽為上。一般而言,聽力有精聽、泛聽和帶著問題去聽等方法。通常情況下,發(fā)音不準(zhǔn)確的孩子在聽到標(biāo)準(zhǔn)英語的時(shí)候往往聽不明白,甚至認(rèn)為磁帶中讀錯(cuò)了。所以,想提高聽力,可以”發(fā)音”和”多聽”雙管齊下。單項(xiàng)選擇:分值(15-20分)
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