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關于初中學生學習寶典

2016-07-08 14:43:33  來源:網(wǎng)絡整理


  關于初中孩子學習寶典


  對于初中孩子朋友,學習是一個循序漸進的過程,需要日積月累。愛智康提供了初中孩子學習寶典,希望對大家學習有所幫助。


  1. 學習成績的好壞,往往取決于是否有良好的學習習慣,特別是思考習慣。總是站在系統(tǒng)的高度把握知識 。很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學,不太對意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關系,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學知識不斷增加,就會感到內容繁雜、頭緒不清,記憶負擔加重。事實上,任何一門學科都有自身的知識結構系統(tǒng),學習一門學科前首先應了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識,學習每一部分內容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學知識更容易把握。平盟教育提示 這樣對于初一孩子來說有一定難度,可以在老師的幫助下完成,逐漸的提到自己的系統(tǒng)思維和整體把握能力。


  2. 追根溯源,尋求事物之間的內在聯(lián)系 。學習較忌死記硬背,特別是理科學習,更重要的是弄清楚道理,所以不論學習什么內容,都要問為什么,這樣學到的知識似有源上水,有木之本。平盟教育提示即使你所提的問題超出了中學知識范圍,甚至老師也回答不出來,但這并不要緊,要緊的是對什么事都要有求知欲,好奇心,這往往是培養(yǎng)我們學習興趣的重要途徑,更重要的是養(yǎng)成這種思考習慣,有利于思維品質的訓練。


  3. 發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣 。在學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質的發(fā)展。平盟教育提示知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學習的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質,智力素質提高了,知識的學習會變得容易。所以上面講的學習的三個學習習慣實質上是三種思維習慣。學習的重點就是學會如何思考。


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