《游山西村》同步練習(xí)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

　　《游山西村》同步訓(xùn)練-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《游山西村》是宋代詩(shī)人陸游的作品。這是一首紀(jì)游抒情詩(shī)，抒寫(xiě)江南農(nóng)村日常生活，詩(shī)人緊扣詩(shī)題“游”字，但又不具體描寫(xiě)游村的過(guò)程，而是剪取游村的見(jiàn)聞，來(lái)體現(xiàn)不盡之游興。下面給家長(zhǎng)們介紹《游山西村》同步訓(xùn)練-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元《游山西村》訓(xùn)練大匯總

《游山西村》同步訓(xùn)練-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

　　《游山西村》同步訓(xùn)練

　　1、給下列加點(diǎn)的字注音.

　　臘酒渾( ) 雞豚( ) 叩門(mén)( )

　　2、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

　　(1)豐年留客足雞豚。( )

　　(2)從今若許閑乘月。( )

　　3、填空：

　　《游山西村》選自 ，作者 ，字 ，號(hào) ， (朝)詩(shī)人。

　　游山西村

　　陸 游

　　莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

　　從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

　　4、全詩(shī)緊扣一個(gè)“ ”字，按 推移展開(kāi)敘述。

　　5、首聯(lián)寫(xiě)出了什么內(nèi)容?

　　6、“古風(fēng)存”一句用來(lái)贊美農(nóng)民的什么品格?

　　7、本詩(shī)中哪兩句流傳較廣?含有什么哲理?你是怎樣理解這兩句詩(shī)的?請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)談一談。

　　8、“柳暗花明”寫(xiě)出了自然美景，請(qǐng)問(wèn)：①為什么用“暗”來(lái)形容“柳”、用“明”來(lái)形容“花”?②“柳暗花明”流傳下來(lái)成為一個(gè)成語(yǔ)，它現(xiàn)在意思通常指什么?

　　答：_________________________________________________________

　　參考答案：

　　1、 hún tún kòu

　　2、(1)小豬 (2)閑游

　　3、《劍南詩(shī)稿》 陸游 務(wù)觀 放翁 南宋

　　4、游 時(shí)間

　　5、寫(xiě)出了豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的淳厚性格。

　　6、用農(nóng)民服飾的簡(jiǎn)樸盛贊他們性格的淳厚質(zhì)樸。

　　7、“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。用來(lái)比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望。

　　8、①柳色深綠，所以用“暗”;花光艷麗，所以用“明”。�、诒扔骼Ь澈笾匦鲁霈F(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，看到希望。

　　《游山西村》同步訓(xùn)練-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問(wèn)題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

QQ掃一掃您將獲得

群內(nèi)福利

家長(zhǎng)互動(dòng)

海量資料同步

免費(fèi)視頻課程

了解最新信息

及時(shí)解讀資訊

你可能感興趣的文章

• 《游山西村》擴(kuò)寫(xiě)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)
• 《游山西村》教學(xué)實(shí)錄-小學(xué)四年
• 《古詩(shī)：游山西村》賞析-小學(xué)四
• 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元《游山西

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

年級(jí): 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學(xué)科: 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 生物 地理 歷史 政治

點(diǎn)擊領(lǐng)取

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系