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《游山西村》同步練習(xí)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2016-07-18 16:41:39  來(lái)源:愛(ài)智康

  《游山西村》同步訓(xùn)練-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《游山西村》是宋代詩(shī)人陸游的作品。這是一首紀(jì)游抒情詩(shī),抒寫(xiě)江南農(nóng)村日常生活,詩(shī)人緊扣詩(shī)題“游”字,但又不具體描寫(xiě)游村的過(guò)程,而是剪取游村的見(jiàn)聞,來(lái)體現(xiàn)不盡之游興。下面給家長(zhǎng)們介紹《游山西村》同步訓(xùn)練-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元《游山西村》訓(xùn)練大匯總

 

《游山西村》同步訓(xùn)練-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

 

  《游山西村》同步訓(xùn)練

  1、給下列加點(diǎn)的字注音.

  臘酒渾( ) 雞豚( ) 叩門(mén)( )

  2、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

  (1)豐年留客足雞豚。( )

  (2)從今若許閑乘月。( )

  3、填空:

  《游山西村》選自 ,作者 ,字 ,號(hào) , (朝)詩(shī)人。

  游山西村

  陸 游

  莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

  從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

  4、全詩(shī)緊扣一個(gè)“ ”字,按 推移展開(kāi)敘述。

  5、首聯(lián)寫(xiě)出了什么內(nèi)容?

  6、“古風(fēng)存”一句用來(lái)贊美農(nóng)民的什么品格?

  7、本詩(shī)中哪兩句流傳較廣?含有什么哲理?你是怎樣理解這兩句詩(shī)的?請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)談一談。

  8、“柳暗花明”寫(xiě)出了自然美景,請(qǐng)問(wèn):①為什么用“暗”來(lái)形容“柳”、用“明”來(lái)形容“花”?②“柳暗花明”流傳下來(lái)成為一個(gè)成語(yǔ),它現(xiàn)在意思通常指什么?

  答:_________________________________________________________

  參考答案:

  1、 hún tún kòu

  2、(1)小豬 (2)閑游

  3、《劍南詩(shī)稿》 陸游 務(wù)觀 放翁 南宋

  4、游 時(shí)間

  5、寫(xiě)出了豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的淳厚性格。

  6、用農(nóng)民服飾的簡(jiǎn)樸盛贊他們性格的淳厚質(zhì)樸。

  7、“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。用來(lái)比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望。

  8、①柳色深綠,所以用“暗”;花光艷麗,所以用“明”。、诒扔骼Ь澈笾匦鲁霈F(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),看到希望。

 

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  《游山西村》同步訓(xùn)練-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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