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北京小學(xué)語文四年級閱讀練習(xí)題

2016-07-18 16:46:33  來源:愛智康


  北京小學(xué)語文四年級閱讀練題目!閱讀理解題是語文診斷一大類型試題,逢考必有,同學(xué)們要多加訓(xùn)練。愛智康小編分享北京小學(xué)語文四年級閱讀練題目,來做題吧。

填寫關(guān)鍵詞


  北京小學(xué)語文四年級閱讀練題目一: 暖意


  一天,走進一輛出租車,司機正在收聽廣播,是一個不新鮮的故事--某日某路口發(fā)生一起交通事故,肇事司機逃逸,撇下一個叫陸小六的人在血泊中呻吟。一個不愿透露姓名的人把陸小六送到了醫(yī)院,值班大夫薛達在未收取陸小六住院押金的情況下為他實施了手術(shù)??


  “這年頭,做點分(fēnfèn)內(nèi)的事也能混個名人當(dāng)。醫(yī)生嘛,可不就得(déděi)救死扶傷,不收押金救條命也值得上喇叭吹!”司機憤憤不平地說。


  電波繼續(xù)傳送:陸小六脫離危險后居然不辭而別,身后,欠下了上萬元的醫(yī)藥費??


  “這個不仗義的東西。唉,這年頭,啥樣的人都有。有些人呢,就是不配那一撇一捺--快聽,要通緝那陸小六呢!”


  女播音員的聲音隱去,取而代之的是一個帶有濃重南方口音的男聲:“陸小六,你好,我是你的醫(yī)生薛達。你現(xiàn)在在哪里?腿上的傷口沒有感染吧?你走得很匆忙,連聲招呼都不打,可把我急壞了。陸小六,我今天來到交通臺的直播間,是想通過廣播的方式盡快找到你。我不是向你討要醫(yī)藥費的,我只是想對你說,你的腿骨上還留有兩塊金屬夾,如果不盡快取出,你可能會面臨截肢的危險??陸小六,你記著,你的醫(yī)生薛達在博愛醫(yī)院等你。”


  側(cè)眼看著那位饒舌的司機,只見他的嘴巴緊緊抿住,臉上寫滿感動。拐彎了,他很抒情地按了三聲喇叭??


  1、劃去括號中不正確的讀音。2、用“不辭而別”寫一個句子。


  3、(1)“有些人呢,就是不配那一撇一捺。”“有些人”指誰?你是如何理解這句話的?


  (2)“仗義”是什么意思?司機為什么說陸小六“不仗義”?


  4、這篇文章想表現(xiàn)在中心是( )。


  A、責(zé)怪司機太饒舌B、批評陸小六不應(yīng)不辭而別C、譴責(zé)肇事司機D、贊揚醫(yī)生對病人的高度負(fù)責(zé)的精神


  5、你如果就是那位司機,你較后想說什么?


  北京小學(xué)語文四年級閱讀練題目二: 漢字與中國心


  1998年春在美國紐約,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強?” 我戲答曰:“先進,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字。”


  漢字,確實是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文字。漢字又整齊又靈動,特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊:例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”??都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難己,這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。 較較能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞,一個中國的孩子,甚至在牙牙學(xué)語的時候,就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”;中秋時吟“明月幾時有”;送別時吟“勸君更進一杯酒”;喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”??古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。


  我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度。現(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。


  1、 根據(jù)上下文理解詞語:


  戲答:


  鑄就:


  心潮難己:


  2、選做題


  (1)文中提到的“神州”、“海內(nèi)”、“天涯”“知己”等詞語分別指什么?


  “神州”指:_______“海內(nèi)”指:_________“天涯”指:________“知己”指:_________


  (2)寫出文中下列幾句詩詞的后半句:


  清明時節(jié)雨紛紛,____


  明月幾時有,


  勸君更進一杯酒,


  ,大江東去


  3、仔細(xì)閱讀課文,回答問題:


  (1)漢字中文的特點是什么?_


  (2)中國古典詩詞對中國人的影響主要體現(xiàn)在什么地方?


  4、根據(jù)你對課文的理解,說一說為什么中國人的凝聚力會那么強?


  北京小學(xué)語文四年級閱讀練題目三: 一位母親與家長會


  先進次參加家長會,小學(xué)入學(xué)的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你較好帶他去醫(yī)院看一看。”


  回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30名小朋友,惟有他表現(xiàn)較差:惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。“老師表揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進步了。


  那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。


  兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)診斷,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您較好能帶他去醫(yī)院查一查。”


  回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,會超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。”


  說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學(xué)時,去得比平時都要早。


  孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。”


  她懷著喜悅的心情走出校門,此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。” 高中畢業(yè)了;一個先進批大學(xué)錄取通知書下達的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能取這所學(xué)校。 她兒子從學(xué)校回來,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您??” 這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。


  1、用--畫出寫母親表情的句子。


  2、母親每一次開家長會都對兒子說“假話”,你明白母親這樣做是為什么嗎?說說母親這樣做的理由


  3、讀了這篇文章你一定有很多話要說,把你較想說的話寫在下邊。


  4、試著用一句簡短的話概括這篇文章的內(nèi)容。


  北京小學(xué)語文四年級閱讀練題目就為大家介紹好了,希望能幫到大家。任何小學(xué)語文問題都可以撥打智1對1免費資訊電話4000-121-121,專業(yè)老師隨時為大家解答難題。

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