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《爬山虎的腳》同步練習(xí)(二)-小學(xué)四年級語文上冊

2016-07-22 17:26:07  來源:本站原創(chuàng)

  《爬山虎的腳》同步訓(xùn)練(二)!《爬山虎的腳》這篇課文怎么樣訓(xùn)練呢?要用什么樣的練題目呢!一般情況下練題目分為題目精選訓(xùn)練、課堂訓(xùn)練、功課訓(xùn)練和同步訓(xùn)練,下面給家長們介紹《爬山虎的腳》同步訓(xùn)練(二)!希望對大家有所幫助!

 

 

四年級語文上冊第二單元《爬山虎的腳》訓(xùn)練大匯總

 

《爬山虎的腳》同步訓(xùn)練(二)

 

  基礎(chǔ)訓(xùn)練

  一、看,寫詞語。

  zhàn( )有 chù jiǎo ( ) jūn yún( ) 葉bǐnɡ( )

  hén jì( ) lǎo hǔ( )

  二、比一比,再組詞。

  變( ) 蝸( ) 莖( ) 柄( ) 鋪( ) 觸( )

  彎( ) 鍋( ) 徑( ) 病( ) 捕( ) 解( )

  三、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。

  1、爬山虎的葉尖兒一順兒朝下,在墻上鋪(pū pù)得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空(kònɡ kōnɡ)隙。

  2、一位華僑老人看到闊別多年的親人,情不自禁(jīn jìn)地落淚了。

  四、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

  觸:①接觸;碰;撞 ②觸動(dòng);感動(dòng)

  1、看了《西游記》,我感觸很深。( )

  2、他不小心觸了電。( )

  3、爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。( )

  五、選擇動(dòng)詞填空。

  爬 拉 變 貼 巴 觸

  爬山虎的腳( )著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就( )成小圓片,( )住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖( )一把,使它緊( )在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上( )。

  綜合應(yīng)用

  六、課內(nèi)閱讀。

  今年,我注意了,原來爬山虎是有 的。爬山虎的腳長在 上。莖上長 的地方,反面伸出 的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像 的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是 的。這就是爬山虎的腳。

  1、用課文中的詞語填空。

  2、這一自然段主要寫爬山虎的腳的 、 、 。

  3、爬山虎的腳是什么樣的?請你畫一畫。

  4、你能找出這一自然段中的比喻句嗎?抄下來,再體會(huì)一下好在哪兒。

  5、你知道作者為什么能寫得這樣具體嗎?

 

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  《爬山虎的腳》同步訓(xùn)練(二)!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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