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小學語文寫景作文寫作指導

2016-08-03 16:47:49  來源:網絡整理

  小學寫景文章寫作大揭秘——方法點撥。下面,小編為大家整理了相關內容,供大家參考學習!


  方法點撥


  寫景,也就是描繪景物,通過作者有調理的描寫,讓我們看到一副優(yōu)美的風景畫。閱讀此類文章要注意:


  1、了解寫景文章的類別


  描繪景物的文章一般有如下三類:⑴游記,寫的是在瀏覽過程中所見的景物。⑵描寫生活中常見的自然景象。⑶描寫人么生活處所周圍的景致。


  2、明確寫景的描寫順序


  寫景必須按照一定的觀察順序來寫,因此理清作者的描寫順序,對于把握文章內容有相當大的幫助。寫景文章一般有這樣幾種順序:


 、虐从^察的先后順序寫。⑵按時間看推移的順序寫。⑶按空間順序寫。⑷按景物的不同類別寫。


  3、理解寫景文章的層次


  寫景文章在結構上一般有這樣三種:一是總-分結構。二是移步換景結構,就是按照觀察點的轉移來寫。三是按照時間推移來安排文章的結構。


  4、體會寫景文章的思想感情


  無論是哪類寫景的文章,都是借助對景物的描寫,通過比喻、夸張、擬人等手法來抒發(fā)自己的思想感情,文章字里行間流露出的作者的思想感情往往就是文章的中心。


  事例:梧桐樹


  校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。


  春天,你發(fā)芽了。一個個灰白色的,有細柔絨毛的芽孢,快樂的綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。


  夏天,我們在你的樹蔭下做功課,多么涼爽。有時,我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽光在閃爍,我好像看見了你明亮的眼睛。


  秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來,點燃了;鹈缣S著,發(fā)出“呵呵”的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長得更加粗壯。


  冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。


  校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。


  1.用“”畫出短文中表示時間的詞語。


  2.聯系上下文,想一想再填空。


  短文中的“你”指的是;


  “快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”的意思是 ;


  ‘“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是。


  3.這篇短文是按順序寫的。


  4.本文表達了小作者怎樣的思想感情?


  怎么寫


  方法顛簸


  要想寫好寫景作文,一定要仔細觀察,運用你的多種感官去體會,捕捉景色的突出特點。


  1、確立自己的觀察點


  觀察時有觀察的角度,因此要根據表達的需要運用固定點或變換立足點觀察,或遠觀、或近看、或仰視、或俯瞰等,從而把握景物的特點。

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