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小學(xué)作文怎么寫(xiě) 2016小學(xué)滿(mǎn)分作文之滑雪

2016-08-05 16:40:13  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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滑雪

 

  今天是星期六,我好久都沒(méi)有出去玩了,爸爸說(shuō)要帶我出去玩,而且還是滑雪,我還沒(méi)有滑過(guò)雪呢,心里特別高興,一大早,我們?nèi)揖褪帐昂茫霭l(fā)了,經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)鐘頭的時(shí)間,我們才到了滑雪場(chǎng)地。

  來(lái)到滑雪場(chǎng)地,爸爸先教了我動(dòng)作,然后還給我示范了一下,嗖的一下滑了下去,而且沒(méi)有摔,我控制不住自己的情緒了,也沖了下去!因?yàn)槭窍冗M(jìn)次,所以我很緊張,前半截滑的很順利,但滑板越來(lái)越快,越來(lái)越快,較后,我實(shí)在控制不住它了,“撲通”一下坐在了地上。

  爸爸告訴我說(shuō)“滑雪時(shí),兩腳腳尖要內(nèi)扣。”我試了試,果然滑了一大步。我掌握了方法,又一次來(lái)到頂峰,毫不猶豫的滑了下去,這次我的注意力更加集中了,雙眼直直地看著前方,順利的滑了下去。我高興極了,原來(lái)滑雪這么簡(jiǎn)單。

  經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),我掌握了滑雪的基本要領(lǐng),然后就開(kāi)始一遍遍的滑起來(lái),我的技術(shù)越來(lái)越熟練,滑的越來(lái)越好,我喜歡滑雪的感覺(jué),就好像是在飛,耳邊的風(fēng)呼呼響,不知不覺(jué)時(shí)間到了,我們很不情愿的離開(kāi)了,爸爸說(shuō),有時(shí)間還帶我去滑雪,期待下一次的滑雪。

 

 

附:小孩子考場(chǎng)作文寫(xiě)作技巧

  一、低年級(jí)階段

  低年級(jí)主要是指一二年級(jí)的孩子,他們大多不知道作文從何落筆,不知道如何布局。

  其實(shí)低年級(jí)階段的作文,主要要求孩子能夠觀察圖片,將題目要求了解清楚,寫(xiě)時(shí)將句子有條理地?cái)⑹鐾暾?br />
  看圖作文,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)也需要技巧:

  詳細(xì)觀察圖中的事物都有哪些。孩子觀察的方法是——圖中都有什么?將圖片中的事物都說(shuō)出來(lái),沒(méi)有方位和條理沒(méi)有關(guān)系,但是要觀察到圖片的角落中的所有事物,然后就是按照順序來(lái)寫(xiě)。

  孩子們較大的問(wèn)題是,敘述沒(méi)有順序,沒(méi)有想象力,并且不完整,只是將看到的雜亂無(wú)章地堆砌。

  舉一個(gè)例子,一幅圖中的人物有兩位:一位小朋友在給老奶奶捶背;主要事物有籃子,板凳,籃子中的菜等。

  孩子們都可以看出圖中的小朋友在給老奶奶捶背,許多孩子就截止到這里不會(huì)再寫(xiě)了,這就需要發(fā)揮想象。

  圖片中隱藏的信息一定要善于抓住:時(shí)間,地點(diǎn),人物,這些都是必要信息。然后要延伸觀察:老奶奶在做什么,她的表情、動(dòng)作是怎樣的……小朋友在做什么,他是如何做的,表情如何,他們?cè)谡f(shuō)什么……這些都需要孩子們發(fā)現(xiàn)和想象。這些材料堆積好,就需要開(kāi)始“搭積木”,要搭一個(gè)漂亮的“房子”就需要你將這些材料按照順序堆積起來(lái),組成文章,描述完整,不顛三倒四,就是一篇不錯(cuò)的文章。當(dāng)然這些要求也要成為平時(shí)指導(dǎo)孩子作文的基本要求,習(xí)慣成為自然。

  一年級(jí)孩子要注意使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),二年級(jí)孩子必須要有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

 

 

 

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