高考語文古詩賞析題解題技巧

2016-08-09 17:05:00 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　關(guān)于現(xiàn)代文的閱讀，建議考生要關(guān)注當(dāng)下熱點，要關(guān)注政治后面的文化;而關(guān)于文言文的閱讀部分，建議考生多做文學(xué)常識的積累，如官名、地名，特殊稱謂等。今天我們就來說說古詩賞析題怎么做?

　　在高考語文中，與古詩詞文相關(guān)的題目所占比例不小。那么，怎么能更好地拿分?答好古詩賞析題，總共分7步：一看文題明題材、二觀作者曉風(fēng)格、三閱注解知背景、四悟意象感形象、五煉字句思效果、六賞感情定基調(diào)、七析手法抓技巧。

　　一看文題，明確詩歌題材，了解詩歌的內(nèi)容。�？嫉脑姼桀}材有以下幾類：羈旅行役詩、贈友送別詩、邊塞征戰(zhàn)詩、借景抒情詩、思婦閨怨詩、托物言志詩、詠史懷古詩、即景抒懷詩、山水田園詩和佛趣禪理詩。如《九月九日憶山東兄弟》的“憶”字，《月下獨酌》的“獨酌”，都暗示了作者感情傾向，抓住這點，易于把握抒情方向。

　　第二步觀作者，因為作者生活經(jīng)歷影響創(chuàng)作的風(fēng)格，如早期清麗淡雅，情趣濃郁，晚期凄婉傷感，愁苦難耐等。

　　第三步閱注解，了解作者身世、寫作背景，知人論世，理解生疏詞匯注解，能掃清閱讀障礙。

　　第四步悟意象，意象傳達(dá)出作者的抒情傾向，意象創(chuàng)設(shè)氛圍，營造意境，突出形象。

　　第五步煉字句，動詞、形容詞，精煉傳神言簡義豐。

　　第六步賞感情，王國維說過一切景語皆情語，寫景多數(shù)為抒情，抓住詩歌的詩眼，理解作者思想感情。

　　第七步抓手法，洞悉作者的技巧。

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