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關(guān)于現(xiàn)代文的閱讀,建議考生要關(guān)注當(dāng)下熱點,要關(guān)注政治后面的文化;而關(guān)于文言文的閱讀部分,建議考生多做文學(xué)常識的積累,如官名、地名,特殊稱謂等。今天我們就來說說古詩賞析題怎么做?
在高考語文中,與古詩詞文相關(guān)的題目所占比例不小。那么,怎么能更好地拿分?答好古詩賞析題,總共分7步:一看文題明題材、二觀作者曉風(fēng)格、三閱注解知背景、四悟意象感形象、五煉字句思效果、六賞感情定基調(diào)、七析手法抓技巧。
一看文題,明確詩歌題材,了解詩歌的內(nèi)容。?嫉脑姼桀}材有以下幾類:羈旅行役詩、贈友送別詩、邊塞征戰(zhàn)詩、借景抒情詩、思婦閨怨詩、托物言志詩、詠史懷古詩、即景抒懷詩、山水田園詩和佛趣禪理詩。如《九月九日憶山東兄弟》的“憶”字,《月下獨酌》的“獨酌”,都暗示了作者感情傾向,抓住這點,易于把握抒情方向。
第二步觀作者,因為作者生活經(jīng)歷影響創(chuàng)作的風(fēng)格,如早期清麗淡雅,情趣濃郁,晚期凄婉傷感,愁苦難耐等。
第三步閱注解,了解作者身世、寫作背景,知人論世,理解生疏詞匯注解,能掃清閱讀障礙。
第四步悟意象,意象傳達(dá)出作者的抒情傾向,意象創(chuàng)設(shè)氛圍,營造意境,突出形象。
第五步煉字句,動詞、形容詞,精煉傳神言簡義豐。
第六步賞感情,王國維說過一切景語皆情語,寫景多數(shù)為抒情,抓住詩歌的詩眼,理解作者思想感情。
第七步抓手法,洞悉作者的技巧。