上海小學(xué)必考的古詩詞

　　古詩詞是歷年小學(xué)診斷中不可缺少的部分，隨著暑期即將結(jié)束，孩子們要開始收收心，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。下面是小編搜集整理的上海小學(xué)可能會(huì)考古詩詞，供廣大孩子們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。
　　
　　《詠柳》唐賀知章
　　
　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
　　
　　1、關(guān)于作者：賀知章字季真，號(hào)四明狂客，主要擅長寫絕句。另外一首《回鄉(xiāng)偶書》也廣為流傳。
　　
　　2、這首《詠柳》是一首詠物的詩，通過對于柳樹的描寫，贊美了春天給大地帶來的勃勃生機(jī)。
　　
　　3、相關(guān)功課
　　
　　（1）本詩中妝的意思是_________（打扮），絲絳________（用絲編成的繩帶）
　　
　　（2）本詩中運(yùn)用了（擬人，比喻，設(shè)問）的修辭方法。
　　
　�。�3）詩人把（春風(fēng)）比作一把剪刀，形象，富有美感。又運(yùn)用了（比喻）的修辭方法。
　　
　　《古朗月行》唐李白
　　
　　小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
　　
　　仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐？
　　
　　1、《古朗月行》：朗月行是一個(gè)樂府古題。李白用了這個(gè)題目所以叫“古朗月行”，但李白并沒有襲舊，而是自成以風(fēng)格。尤其是前四句，通過簡單的文字寫出了兒童對于月亮懵懂的認(rèn)識(shí)。
　　
　　2、李白是我國歷史上偉大的浪漫主義詩人，這首詩同樣通過豐富的想象和神話傳說的巧妙結(jié)合，表現(xiàn)了一個(gè)神奇而又合乎情理的藝術(shù)意境。
　　
　　3、相關(guān)功課。
　　
　　（1）“又疑瑤臺(tái)鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（懷疑）的意思，這兩句詩分別出自李白寫的（古朗月行）和（靜夜思）
　　
　　（2）李白的這首小詩寫得是他小時(shí)候?qū)υ铝恋目捶�，詩人把月亮比作（白玉盤）和（瑤臺(tái)鏡），十分幼稚而可愛，語言質(zhì)樸，比喻有趣。
　　
　　（3）詩中（又疑瑤臺(tái)鏡）這一句借助神話傳說，表現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點(diǎn)。
　　
　　《鋤禾》唐李紳
　　
　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
　　
　　1、這首詩又叫《憫農(nóng)》，作者唐代詩人李紳。《憫農(nóng)》共兩首，這是其一。詩的重點(diǎn)是寫農(nóng)民的辛苦，并告誡人們要愛惜糧食。
　　
　　2、相關(guān)功課
　　
　�。�1）這首詩當(dāng)中的名句（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）告誡人們要（珍惜糧食，不要浪費(fèi)）。
　　
　　（2）詩的開頭描寫了烈日當(dāng)頭（農(nóng)民）的辛苦，提醒人們（珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果），詩歌表達(dá)了對農(nóng)民（敬重與同情），詩人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩寫出了勞動(dòng)人民的饑苦，這兩句詩是（君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。）
　　
　�。�3）請說說你讀完這首詩的感受。
　　
　　《憫農(nóng)》其二唐李紳
　　
　　春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
　　
　　1、譯文：春天中下一粒種子，秋季能收萬顆糧食，全國都沒有閑置的土地，但仍然有農(nóng)民餓死。
　　
　　很多孩子，直譯這首詩是沒有問題的。但農(nóng)民為什么會(huì)有這樣的遭遇呢？既然收了那么多糧食，為什么還會(huì)有農(nóng)民餓死呢？這實(shí)際上是封建社會(huì)的剝削制度造成的悲劇。
　　
　　2、相關(guān)功課
　　
　�。�1）《憫農(nóng)》二比《憫農(nóng)》一更加深刻，對農(nóng)民的辛勞及悲慘命運(yùn)做了真實(shí)的描寫，你有什么感想請說一說。
　　
　　（2）詩中第（1）句寫春種，第（2）句寫秋收。春華秋實(shí)概括了（農(nóng)民）生產(chǎn)糧食的（辛苦）。“一粒粟”和“萬顆子”形成鮮明對比，表現(xiàn)了農(nóng)民勞動(dòng)（創(chuàng)造的巨大財(cái)富）。
　　
　　《登鸛雀樓》唐王之渙
　　
　　白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
　　
　　1、作者：王之渙字季凌。是盛唐時(shí)期的詩人。
　　
　　2、重點(diǎn)詞語解釋：
　　
　�。�1）鸛雀樓：是在現(xiàn)在山西省永濟(jì)市西南，因?yàn)榻?jīng)常有一種叫鸛雀的鳥在上面棲息而得名。
　　
　�。�2）依：傍著盡：消失窮：達(dá)到極點(diǎn)更：再。
　　
　　3、相關(guān)功課。
　　
　�。�1）前兩句詩是詩人所____（見），短短的十個(gè)字，現(xiàn)在看來，也如身臨其境，如見其景，后兩句是詩人所（想），要想看到較遠(yuǎn)方，就得登上更高一層樓。
　　
　�。�2）（欲窮千里目，更上一層樓）這兩句詩現(xiàn)在被人用來鼓勵(lì)別人積極向上、不斷努力。請你寫出其他的激勵(lì)人們的詩句（比如少壯不努力，老大徒傷悲等）
　　
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