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(三)讀讀下面一段話,聯(lián)系語(yǔ)境,填上合適的成語(yǔ)。(5分,每空1分)
《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著的( ),他用了13年時(shí)間( )完成了這部輝煌的巨著,面對(duì)( ),他蒙受了( )。然而為了完成《史記》。他把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底。今天,我們閱讀這部偉作,景仰、贊美之情不禁( )。
(四)按要求寫句子。(8分,每空2分)
1、突然,沉沉黑霧中冒出一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭?s句:
2、如果,你是湖水,我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞;如果,你是山嶺,我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草。
仿寫:如果,你是( ),我樂(lè)意是( )。
3、大家一窩蜂擁了上去,險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了。
改為”被”字句:
4、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。
用上合適的關(guān)聯(lián)詞,合并為一句話:
三、精讀短文,勇敢闖關(guān)。(19分)
(一)
“云,也是天空這本大書上的文字”。蔚藍(lán)的天空上,伸展著一片白色的絲縷--好像有人把一綹白發(fā)投向天空。認(rèn)得大自然文字的人,立刻可以說(shuō)出:這是卷云。有卷云就不會(huì)有好天氣,十成有九成是陰雨。炎熱的夏季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山。從這座云山向左右伸出兩個(gè)尖頭,山變得就像鐵匠的鐵砧了。飛行員知道,砧狀云是雷雨的預(yù)兆,應(yīng)該離它遠(yuǎn)些才好。如果在它里面飛行,它會(huì)把飛機(jī)毀掉。
我們腳下的這塊土地,在會(huì)讀它的人看來(lái)也是一本有趣的書。
1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分,每空1分)
預(yù)兆( ) 蔚藍(lán)( )
2、先進(jìn)段文字是圍繞哪句話寫的,請(qǐng)用”--”畫出來(lái)。(1分)
3、短文中畫” ”的句子在文章中起 的作用,由此可以推測(cè)下文是寫_____________.(2分,每空1分)
4、除了書上介紹的以外,你還認(rèn)識(shí)哪些大自然的文字,請(qǐng)舉兩個(gè)例子:______(2分)
(二)
某日,一位德國(guó)朋友到我畫室參觀,當(dāng)他看到我掛在墻上的世界地圖時(shí),竟高聲地叫起來(lái):”天啊!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣子的世界地圖,是不是畫錯(cuò)了?”
我問(wèn)他原因。
”我所見(jiàn)過(guò)的世界地圖都是德國(guó)在中間,為什么你的地圖卻是中國(guó)居于中間呢?”他回答。
”我們較好也找一張美國(guó)印的世界地圖來(lái)看看。”我說(shuō)。隨即從書架上抽出一本美國(guó)出版的有關(guān)地理的書籍,并翻到世界地圖的那一頁(yè)。
這就更奇怪了 為什么這張地圖又是美國(guó)在中間呢 他似乎不太相信自己的眼睛
雖然這世界有一百多個(gè)國(guó)家,有的幅員狹小,有的廣袤萬(wàn)里;有的遍地黃沙,有的一片沃壤;有的天寒地凍,有的四季如春;但是每一個(gè)人都認(rèn)為他自己的國(guó)家在世界上較為重要,并居于中心的位置。我說(shuō):”不過(guò)也確實(shí)如此,我們從自己的國(guó)家出發(fā),繞世界一周之后,不又是回到原來(lái)的地方嗎?不論我們現(xiàn)在置身何處,總是來(lái)自祖國(guó),我們的眼睛也總是以自己的國(guó)家為中心哪!”
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小一至小五年級(jí)期末試題答案