上海小學(xué)三大戰(zhàn)法

 　　規(guī)劃小學(xué)，其實較好從小學(xué)一年級開始就應(yīng)該把規(guī)劃定好，家長到二年級對未來的發(fā)展較好有個大體概念，到三、四年級來選擇學(xué)校。如果關(guān)注較晚，也并不是不可以，只是如果認識較早，準備的時間比較長會相對比較從容。小學(xué)是橫向?qū)Ρ�，不是縱向?qū)Ρ龋�結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和校內(nèi)成績以及掌握知識的熟練度，看他是否可以和這些競爭的孩子去抗爭。

　　一、確定目標

　　給自己孩子定一個目標，比如我們是圍繞民辦初中來設(shè)定，二流民辦學(xué)校保底，沖擊一流的民辦初中學(xué)校。

　　二、制定規(guī)劃

　　有了目標之后就根據(jù)達成這些目標制定一系列的規(guī)劃，可以從課外培訓(xùn)，全國數(shù)學(xué)邀請診斷邀請賽的證書入手。

　　課外培訓(xùn)：小學(xué)數(shù)學(xué)，英語這兩門課較好都是要學(xué)的

　　全國數(shù)學(xué)邀請診斷邀請賽：如果想準備比較早的家長可以從一年級開始看看有沒有可以參加的比賽，練練手；一、二年級，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)；在這個過程中家長需要了解小學(xué)的敲門磚，比如：哪些全國數(shù)學(xué)邀請診斷，哪些規(guī)則，試題是什么樣的；到四、五年級是收獲的時候，語數(shù)外的證書需要平均，小學(xué)數(shù)學(xué)拿到四大杯獎直錄的可能就比較大。

　　其他證書：藝術(shù)類的證書在小學(xué)中的作用比較微弱，橋牌、圍棋類的證書稍微好點，圍棋需要到五段以上，橋牌是要十級以上名次的會相對有用。這個要看不同學(xué)校的要求。

　　學(xué)校職位：優(yōu)秀少先隊員，大隊長，中隊長等都是有用的。