幼升小必看：小學(xué)八大原則

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，對(duì)于新學(xué)期的到來(lái)，很多孩子和家長(zhǎng)們都有非常多的疑問(wèn)需要得到解答，而且有些問(wèn)題對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)可能會(huì)影響其開(kāi)學(xué)。今天小編要與大家討論的是有關(guān)小學(xué)的問(wèn)題，我們來(lái)看看以下的小學(xué)入學(xué)必看：小學(xué)八大原則等具體內(nèi)容吧。

　　小學(xué)原則有哪些?下面是八點(diǎn)小學(xué)原則，我們來(lái)看看具體的內(nèi)容吧：

　　1、就近原則

　　首先學(xué)校距離家很近，可以有更多的時(shí)間去玩，休息;如果家距離學(xué)校遠(yuǎn)，孩子要每天晚睡早起，助力不了孩子的休息和健康。學(xué)校雖然可以對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量有一定助力，但對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，健康更重要。如果為了學(xué)校而損害了孩子的健康，這是得不償失的。

　　2、入學(xué)原則

　　在一些家長(zhǎng)眼里，小學(xué)上學(xué)校是為了順利升入初中。尤其是實(shí)行對(duì)口直升的區(qū)域，家長(zhǎng)更是要及時(shí)了解小學(xué)的策略。

　　3、特色原則

　　如果孩子的才藝很好，可以選擇一個(gè)注重才藝的學(xué)校，而不是學(xué)習(xí)很緊的學(xué)校，否則孩子受到壓抑，自己的才華和天賦也得不到施展;如果孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng)，可以選擇去名小學(xué)，這樣可以讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng);如果孩子的抗打壓能力不是很強(qiáng)，可以讓孩子去一般學(xué)校，這個(gè)沒(méi)有少有，只有適合與不適合。

　　4、擇師原則

　　無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和老師的經(jīng)驗(yàn)是：小學(xué)階段，一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師大大超過(guò)一所好的學(xué)校。

　　5、快樂(lè)原則

　　小學(xué)是一個(gè)孩子身心打基礎(chǔ)的階段，從這個(gè)意義上說(shuō)，小學(xué)對(duì)一個(gè)人的一生具有決定性作用，它奠定了孩子的學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)、思維方式基礎(chǔ)、身體技能基礎(chǔ)等。選擇小學(xué)很重要，但不能為了這個(gè)重要性而使孩子健康受損，或剝奪孩子的快樂(lè)。華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)劉沙認(rèn)為，家長(zhǎng)不能用厚望代替孩子自主的權(quán)利，教育工作者也不能因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而剝奪孩子的健康快樂(lè)，每個(gè)孩子都有權(quán)利享受當(dāng)下的快樂(lè)。因此，選擇小學(xué)，快樂(lè)先進(jìn)。

　　6、氛圍原則

　　小學(xué)所需要學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)，難度不大，這使得孩子成績(jī)的差距不大，大家都是八九十分。孩子只要擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，每個(gè)人都可以成為優(yōu)等生。這一點(diǎn)，小學(xué)與初中、高中階段截然不同。

　　7、環(huán)境原則

　　小學(xué)是按學(xué)區(qū)入學(xué)，每個(gè)學(xué)區(qū)的人口特征不同，學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)就不同。有些小學(xué)的地段是城中村，那么孩子來(lái)源多以“城中村的村民”為主。有些小學(xué)臨近政府機(jī)關(guān)，那么孩子多是公務(wù)員子女。還有的小學(xué)地處小區(qū)樓盤(pán)里，是地產(chǎn)商引進(jìn)外面的優(yōu)質(zhì)教育資源創(chuàng)辦的“學(xué)校辦民校”，這類學(xué)校由于有學(xué)校的資源，也會(huì)吸引部分周邊樓盤(pán)的家長(zhǎng)前來(lái)報(bào)讀。

　　8、多元原則

　　家長(zhǎng)都希望上學(xué)校，但什么學(xué)校是學(xué)校則難以說(shuō)清。小學(xué)應(yīng)該做好三種教育、培養(yǎng)三種能力。這三種教育分別是素質(zhì)、德育、興趣，而三種能力分別是動(dòng)手操作能力、思維能力和良好的學(xué)習(xí)方法。選擇小學(xué)，應(yīng)該從這三種教育和三種能力來(lái)綜合考察。

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