關(guān)于教師節(jié)的作文：令人生畏的化學(xué)老師

　　教師節(jié)即將來(lái)臨，小編特意為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于教師節(jié)的作文：

　　下午的先進(jìn)節(jié)大課就是數(shù)學(xué)診斷，試題是比較難的，盡管有兩節(jié)課的時(shí)間，但對(duì)于我這個(gè)中等生來(lái)說(shuō)是不夠的。下課鈴剛打響時(shí)，我還空著好幾道題沒(méi)做。

　　數(shù)學(xué)老師站在七尺講臺(tái)邊，望著奮筆疾書的同學(xué)問(wèn)：“大家都做好了嗎？”

　　“沒(méi)有，還空著好多題沒(méi)做呢！”同學(xué)們異口同聲地焦急地回答著，生怕老師發(fā)了收卷令。

　　“那這樣，你們帶回去去做，可要認(rèn)真哦！”平日里一向嚴(yán)肅的老師，這會(huì)兒變得如此通情達(dá)理，這怎能不讓同學(xué)們感到興奮呢？

　　“Yes！Yes！Yes！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)高呼著理解萬(wàn)歲。

　　高呼聲送走了數(shù)學(xué)老師，卻又迎來(lái)了化學(xué)老師，望著化學(xué)老師手中的周報(bào)，方才同學(xué)們高漲的士氣齊刷刷地低落了，化成了片片的唉聲嘆氣。

　　“抓緊時(shí)間做��！下課鈴一打我就收卷！”化學(xué)老師毫不客氣地說(shuō)道。

　　“只有一節(jié)課的時(shí)間，怎么夠呢？”我犯著嘀咕，手里的筆是絲毫不敢停下來(lái)的。要是不能答完卷，老師會(huì)揍死我的。

　　可怕的結(jié)果還是發(fā)生了。當(dāng)下課鈴敲起的時(shí)候，我的心甭提有多緊張。要知道我還沒(méi)答完卷��！“怎么寫？怎么寫？”我的思維成了一片空白，如果此時(shí)有人有問(wèn)我1+1=？我恐怕都回答不上來(lái)了！

　　“交！交！快點(diǎn)交！”化學(xué)老師的小木棍在講臺(tái)上演奏著交響曲，聽，它有多么的急促��！

　　我糊里糊涂的地填完較后一空，不料卷子已被收完，沒(méi)轍，我只好親自交給老師了！當(dāng)老師看到我講卷子放到講臺(tái)上，惡狠狠地說(shuō)：“你不是交了嗎？較好不要交！”頓時(shí)，全班七十個(gè)同學(xué)的目光都集中在我的身上，我感到一種莫名的難過(guò)！“老師，你為什么要這樣說(shuō)我呢？”一節(jié)課用這區(qū)區(qū)的45分鐘來(lái)診斷對(duì)我來(lái)說(shuō)是真的不夠，我分明就是在玩著與時(shí)間戰(zhàn)斗的游戲，然而我被時(shí)間征服了，它的短促使我不堪一擊！

　　又一次失敗的診斷，想到試題發(fā)下來(lái)，上面打滿紅叉叉，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，如果老師再多給我10分鐘，那么診斷的結(jié)果不至于如此糟糕了！無(wú)語(yǔ)，那票傳千里之外的鈴聲，振亂了我近在咫尺的小小的希望，你讓我怎能不恨你呢？

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