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1、靜心找問題:初中入學診斷物理內(nèi)容大致分四部分:力學、電學、熱學、光學,其中力學大約占 40%,電學占35%,光熱部分約占25%,中考的分值分配基本如此,而且中考難題比較集中,一般講,光學、熱學部分不出難題,難題出在力學和電學部分,那么我們的復習就不應平均分配時間,應將主要精力放在電學和力學方面。
由于每個孩子的學習情況不同,成績也就不同,所以在復習前必須明了自己在學習物理方面,知識缺陷主要在哪里,不能打無準備之仗。例如,力、熱、光、電各部分哪一部分自己沒有學,那么就重點復習這一部分。
如果你電學學的不錯,并不意味電學中你就沒有漏洞,如有的同學電學中就怕故障排除問題,那么這就是你的弱點,就應全部將這類題目多做,多分析直到學會為止。有的同學就怕電功率綜合題,那你就找出北京和全國中診斷題中的電功率題加以助力訓練,找規(guī)律,找方法,找思路,直到把它攻克炎止,總之精力和時間不可平均分配。
2、人之初,性本忘:遺忘是所有人都存在的自然現(xiàn)象,兩年所學物理都記住是不太容易的,所以在找出問題攻克難點的基礎上還要照顧到面。初中階段二冊書中有188個知識點,26個基本公式,23個重要實驗,53個理解,因此應遵循一個原則:先死后活,不死不活,死去活來的原則,就是將這些知識點、公式、概念、規(guī)律該記的必須記住,記不住,根本談不上靈活使用。
3、復習過程有幾點建議:
(1)讀書:讀書破萬卷,下筆如有神,咱們物理是讀書破兩本,診斷心不慌。讀書分為粗讀和精讀,粗讀就是指:全面的一字不差的通讀兩冊物理書在讀書的同時進一步加深對物理知識、概念規(guī)律的理解。精讀是指重點對重要概念、規(guī)律、定義、公式在理解的基礎上助力記憶。
(2)課堂聽講:緊跟老師進度,重在落實,在課上訓練中一定做到快,但必須助力正確率。發(fā)現(xiàn)問題要及時異懂異會,并應建立自己的錯誤記錄本,找原因,找問題,犯過的錯誤,絕不可再犯。
4、練:熟能生巧,見多才能識廣,在完成功課的基礎上準備2011年全國中考匯編和2007-2011年北京各區(qū)中考匯編,會做的題可不做,重點放在自己不熟,不會或沒見過的題目,這些題叫長見識的題,弄會了有助于我們熟悉中考走向,中功課型大有處。
5、討論:有不少同學只顧自己復習,很少與班上同學交流,這是目前大多數(shù)同學所欠缺的。集思廣議是學物理的極途徑,有時老師沒講明的問題,可能同學的幾句話就可讓你明白了,有時你明白的知識給人家講,講的時候,也許你講來講支渠自己也繞進去講不明白了,這就證明你自己還沒有真正明白,正把自己存在的問題也找出來了。尤其是一些綜合難題,通過同學們討論可能多種思路和方法,恰巧就填補你方法單一的贊美豐富了你的思路和方法,何樂而不為呢?
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