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《新聞兩則》疑難解析-初中八年級語文!《新聞兩則》的作者是毛澤東。毛澤東(1893—1976) 字潤之。湖南省湘潭縣韶山?jīng)_人。偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國各族人民的偉大導師和。下面給大家介紹《新聞兩則》疑難解析-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！
《新聞兩則》疑難解析-初中八年級語文
1、這兩則新聞在語言上有共同的特點：簡明準確，富有表現(xiàn)力。通過閱讀，反復體味，你能感受得到嗎?
如《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中，表現(xiàn)我軍英雄氣概和強大優(yōu)勢，用“沖破”、“橫渡”、“英勇善戰(zhàn)”、“銳不可當”等詞語。記錄我軍節(jié)節(jié)勝利，則選取“占領”、“擴展”、“突破”、“殲滅”、“擊潰”、“控制”、“封鎖”、“切斷”等富有感情色彩的詞語。而描繪敵軍潰敗無能則用了“紛紛潰退”、“毫無斗志”、“泄氣”、“不起絲毫作用”等詞語。這些詞語簡明有力，大大增強了文章的感染力。另外，兩篇新聞對時間、地點、數(shù)字寫得具體、詳實，表明事實確鑿，戰(zhàn)績顯著。
2、《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的主體部分對三路大軍渡江的報道，表達方式有同有異，詳略處理十分恰當，而且過渡自然、銜接緊密，請加以說明。
這則新聞中相同的是都交代了渡江的時間、突破地點、渡江人數(shù)、戰(zhàn)局的發(fā)展趨勢。中路軍渡江戰(zhàn)況寫得簡略;西路軍渡江戰(zhàn)況寫得比較詳細、具體，報道后，插入一段簡要的議論，指出我軍之所以取得勝利的原因;東路軍渡江戰(zhàn)況寫得較詳。這是因為東路軍與西路軍、中路軍所遇敵軍都不同，戰(zhàn)斗激烈，還因為這里是被敵人吹噓得神乎其神的“很鞏固的防線”。更重要的是，這一地區(qū)在戰(zhàn)略上有重要意義，直接關系到能否包圍敵軍，解放南京，因此有必要詳寫。
關于過渡自然，不僅體現(xiàn)在內(nèi)容上內(nèi)在聯(lián)系緊密，還應從語言標志上去體會其過渡自然、銜接緊密的特點。如文中前面寫了“二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶……魯港地區(qū)”交代中路軍渡江作戰(zhàn)情況，后面就用“和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退”，既交代了西路軍渡江作戰(zhàn)情況，又補充說明了上文沒提及的中路軍所遇之敵的情況。前面寫了“二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江”，后面就寫“我東路軍三十五萬大軍與西路軍同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)”與上文呼應。前面寫了“戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)……”，后面就寫“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了”與之相呼應，起到了緊密銜接的作用。
3、分別閱讀兩則新聞，將兩者相同的地方找出來。
文體相同：都屬于新聞(借此可以介紹有關新聞的文體知識)。
作者相同：兩則新聞的作者都是毛澤東。
目的相同：鼓舞士氣，指明方向，爭取進一步的勝利。
主旨相同：人民解放軍英勇善戰(zhàn)，中國革命的勝利來之不易。
大背景相同：都處于解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略進攻階段。
4、分別閱讀兩則新聞，將兩者不同的地方找出來。
具體時間不同：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》寫于1949年4月22日，人民解放軍解放南京的前一天;《中原我軍解放南陽》寫于1948年11月5日，遼沈戰(zhàn)役結束，淮海戰(zhàn)役前夜。
具體寫法不同：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》巧用對比，中國人民解放軍的英勇善戰(zhàn)與敵軍的節(jié)節(jié)敗退形成對比;《中原我軍解放南陽》妙用暗示，關于歷史上南陽所發(fā)生的重要戰(zhàn)事的介紹，點明南陽位置之重要，暗示出南陽解放的重大意義及蔣介石的暗淡前途。
構思特點不同：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》總括千里戰(zhàn)線，分步敘寫，多而不雜;《中原我軍解放南陽》勾聯(lián)歷史與現(xiàn)在，縱橫揮寫，引而有度。
語言風格不同：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》大氣磅礴，如“百萬”“均是”“占領”“控制”“切斷”等;《中原我軍解放南陽》廣博儒雅，語言含蓄，如“我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了”“王凌云如不再逃，康澤的命運是在等著他的”。
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